《快乐传递》体验式作文设计 (500字).doc

《快乐传递》体验式作文设计 (500字) 《快乐传递》体验式作文设计? 一、 激趣导入? 同学们喜欢玩游戏吗？那我们今天就来一起玩游戏吧！?二、 明确规则? ?、拿到盒子往后传，音乐一停，谁拿到了盒子就上台接受任务。??、在传的过程中大家要学会留心观察和用心体会。?三、 游戏体验??一）第一轮体验??、游戏前? 同学们一想到今天玩游戏，你们就怎么样？你们想说什么？（生回答），看大家精神这么饱满，我们现在就开始玩游戏了。??、传递娃娃? 同学们你们在传递的过程中心里怎样想的？??、看任务? 拿到娃娃的同学上台接受任务，问这位学生现在心里想什么？当发现任务很简单的时候，你心里又在想什么呢？问台下同学，当他上台接受任务这一刻，你的心里在想写什么？当你知道这个任务很简单的时候，你想说什么？?（二）第二轮游戏??、布置任务? 这次游戏，老师给你们布置一个任务，就是要留心观察，并且做到用心体会。这样才会待会的游戏中获得更多的快乐。??、永久性作业? 在平时的生活中做到留心观察，希望每一个学生都能成为生活中的有心人。? ?、游戏刚开始??准备！?！?！停！?现在我们一块来说说，教室里安静吗？静到什么程度？大家的眼睛都在干什么？此时你心里在想什么呢？??、进行游戏? 看来大家都做到了留心观察和用心体会。接下来我们就正式玩游戏了，注意在玩的过程中要留心观察，好，准备，开始??、任务揭晓前? （?）音乐停止，先问下前面一位学生的心情，盒子在你手上的时候，你是怎样的心情，那么盒子传到这位同学的手里音乐停了，你又有怎样的心情了？? （?）刚才大家在游戏过程中，你的眼睛捕捉到了什么没有？（板书：个人、同伴们）? （?）下面掌声由请拿到盒子的同学上台接受任务。这个任务就写在 了任务条上了，其他同学眼睛看这位同学，看看她的任务到底难还是不难？注意观察。? （?）他的任务到底难不难，大家一起来看看，此时如果你是她，你想说什么???、任务揭晓? （??我们共同来看一下他的任务是什么？（请传盒子给你的那位学生上台接受任务）问这位学生此时想说什么呀？问大家笑的原因。??、看提示?