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三年级语文上册作文指导备课第六单元 (5000字) 《编写童话故事》 三年级语文上册第六单元作文指导 备课人：柳少杰 教学目标： 1、知识与技能：、 （1）引导学生选择对象展开丰富的想象，写出较完整、较有趣的童话故事。 （2）注意语句通顺，内容连贯。 （3）认真倾听，主动评价。 （4）培养学生想象和创新能力。 2、过程和方法：让学生自主编写，互相合作，在合作中学会简单地评价同学的作文。 3、情感和态度：通过本次习作，使学生更加喜欢动物，达成人与动物的和谐相处，进一步提高学生的写作兴趣，让学生快乐习作，培养学生的合作精神。 教学重点： 引导学生能按自己的喜好，展开合理的想象，编写简单的动物童话。 教学难点： 学生在编写童话时想象合理，把故事编写完整。 教学过程： 一、激发学生写作兴趣，明确习作要求 1、今天，老师带你们去动物王国旅行一趟，好吗？ （播放童话短片） 2、说说动物王国还会住着哪些公民？（黑板出示各种动物图片） 3、师小结：在动物王国里，有许许多多小朋友喜欢的小动物，他们每天在一起学习，生活，游戏，会发生许许许多多有趣的故事，今天我们就来当一次作家，把小动们身上发生的有趣的事记录下来，好吗？（板书：编童话故事） 4、什么是童话？童话的特点有哪些？ 童话，是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折， 引人入胜。童话又往往采用拟人的方法，让整个大自然以及家具、玩具都赋予生命，注入思想感情，使它们人格