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初一学生互评作文流程
初一学生互评作文流程
学生互评互改作文
一、评改原则：尊重同学，不取笑他人；本着学习的心态，多看他人优点，“见贤思齐”、“见不贤而内自省”。
二、在作文题目后面上评改者姓名。
三、默读作文，边动笔：
1.圈出错别字、语病、标点——一个错别字扣1分，重复的不累计计分；一处语病扣1分，
扣完5分为止；一处错误标点扣1分，扣完5分为止。
2.用破浪线划出描写具体的语句，优美的句子，准确的词语等。
四、判断卷面①字体是否工整，字迹是否清晰。②是否整洁。
五、判断标题和字题： ①缺标题扣5分。②字数不足的，每少50字扣1分。
六、内容和中心：
1.题意：是否紧扣作文题，符合要求 +10~0
2.中心：是否明确、集中。 +10~0
3.内容：①是否真实。②材料是否典型。+10~0
4.感情：①是否真挚。②思想是否健康。+10~0
5.结构：①层次是否清晰。②是否完整。+10~0
6.语言①是否通顺、流畅。②是否富于变化。 +10~0
七、加分（四项中有一项比较突出就可依据该项酌情给分，不需四项兼顾）
1.创新 ①见解新颖。②材料新鲜。③构思精巧。
④推理想象有独到之处。⑤有个性色彩。
2.文采①用词贴切。②句式灵
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