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反思亦是为了前进(500字)作文 精选作文:反思亦是为了前进(500字)作文 　　反思亦是为了前进 　　周五，红老师把两本默写本同时发了下来，让我们把本子交给家长，好让家长了解孩子自开学以来的学习状态。 　　回到家，我并没有立马把默写本交给妈妈，而是自己翻阅起来。一次，两次，三次hellip;hellip;两本默写本加起来总共十八次默写，我竟有七次没拿到满分。粗略一算，我的默写满分率仅仅只达到60%。看到这样的结果，我不禁自我反思起来。 　　是我不会默这些词语吗？不是的。因为显而易见，我都是因马虎而失误：明明已经掌握的词语却写错，明明知道这个字的读音却没有写对拼音。像这种低级错误在考试时是不允许犯的，如果在平时这种错误就接连不断发生，我很难保证自己在考试时不会马失前蹄。 　　再者，我之所以会马虎是因为自己的基础不够扎实，学习时没有脚踏实地，一步一个脚印地走。因为我对这些字词并不像对1+1=？这样的问题那么熟悉，所以我才会在默写时没有拿到满分而不会把1+1=？的答案写成3。 　　反思，亦是为了前进，为了找到自己的不足以便更快地取得成功，而不同于回忆，只在跌倒的地方流连，使自己沉浸在失败的后悔中，无法迈开步子。这次反思，让我知道自己学习不扎实这个缺点，相信我能打败它，更加踏踏实实地前进！ nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;六年级:1678197779 篇一：话题作文“反思”升格示例 【题目】 反思，是指思考过去的事情，从中总结经验教训。古人有“日参省乎己”，就含有反思的内容。鲁迅的“每天解剖自己”，实际上也是一种反思。反思，是一个人成长的重要的因素；反思，也是一个集体、一个国家不走弯路而“成长”的重要保障。 请以“反思”为题，自定立意，自选文体，写一篇不少于800字的文章。 【导引】 反思，目的是要从思考过去的事情中总结经验教训，启发自己，唤醒别人，警醒后人…… 反思，可以着眼于个人。一个人的成长和发展离不开自我的反思，反思能使我们由浮躁而沉静，由迷茫而清醒，由模糊而清晰……要像古代圣人那样“吾日三省吾身”（《论语·学而》），“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”（荀子《劝学》）。 反思，可以着眼于民族与国家。古人说：“以史为鉴，可以知兴替。”（李世民）“秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。”（杜牧《阿房宫赋》） 反思，可以针对文化现象、可以针对价值观念……现在知道“周迅”的人越来越多了，知道“鲁迅”的人越来越少了；知道“关之琳”的越来越多了，知道“卞之琳”的越来越少了；知道“马克”的越来越多了，知道“马克·吐温”的越来越少了；知道“比尔”的越来越多了，知道“保尔”的越来越少了；知道“景冈山”的越来越多了，知道“井冈山”的越来越少了；知道“爱情”的越来越多了，知道“艾青”的越来越少了；知道“就要发”的越来越多了，知道“九一八”的越来越少了……我们在忘却鲁迅，德国人却在反思：为什么我们没有“鲁迅”？我们对外来文化津津乐道，西方学者却出人意料地提出了一个令我们震惊的命题——二十一世纪必将是儒学的世纪。这些都值得我们反思。 无论写什么内容，都要力戒肤浅，力求深刻。 【原 文】 人贵反思 北京市十一学校范乐陶 人无完人。人生于世，孰能无过？过而不思，其过愈显；过而思之，其德弥彰。思过者，谓之“反思”。[反思并非只思其过。]反思可以补其过，可以修其德，可以成其业。故曰，立身处世，贵在反思。[因果论证。][亮出中心论点。] 反思可以补其过。[ 反思可以成其业。[ 篇二：2015 苏锡常镇二模 作文讲评