第129093号第2节 声音发生与传播.pptVIP

第一章　　对环境的察觉;在我们生活的世界里 　　　　存在着各种各样的声音…………; ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ;聆听自然的声音;小实验1：用橡皮筋按书上实验描述进行操作。并根据实验填写书上有关空格。并增加一步：当皮筋停止振动后，能否继续听到声音？ ①你听到声音了吗？___________________ ②橡皮筋有做怎样的运动？______________ ③这声音是由什么引起的？______________ ;鼓的振动;小实验 3： 请每位同学将两只手指轻轻地放在自己的喉部，齐声朗读：声音是由物体振动产生的。;声音的发生;声音的传播;;小实验4： 桌面能传播声音吗？按书本上实验设计两人合作完成实验，并填写空格。 你站在桌的一端，另一位同学用手在桌上轻轻地敲击，你能听到敲击声吗？_______，此声音是由什么物体传播的？_____________ 你把耳朵贴在桌面上，你能听到敲击声吗？_____________，此时的声音又是由什么物体传播的？_____________ ;液体能够传播声音吗？;我们通过实验发现：固体、液体、气体都能传播声音。 ; 1、声音在固体、液体、气 体中究竟是以怎样的形式传 播的？ ;;小实验6.水槽中盛有平静的水面，水面上浮着一个软木塞。用铅笔有节奏地点击水面某处。观察水面出现什么现象？_______，远处的软木塞怎样运动？____;小实验7.用口径较大的音响喇叭对着邻近的烛焰播放音调很低的声音时，喇叭将发生什么现象？_______，你看到烛焰发生什么现象？_____，针对这个现象你作如何解释？___________。烛焰发生偏转说明烛焰周围的空气在_____________。;声 波;超声波及其应用;声音传播的快慢;声音传播的快慢;声速表;声音传播的快慢;在古书梦溪笔谈中,有这样的 叙述:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒水在地上,能即早听到夜袭敌人的马蹄声.这段叙述包含着什么科学道理?;在雷雨交加的夏天，一声彻雷后，往往是雷声轰轰不断。这又是什么现象呢??? ;小结： ;课堂练习：;2、关于声现象，下列说法中正确的是（ ） A、人说话时的发声是靠空气振动产生的 B、水中的游鱼会被岸上的脚步声吓跑，说明液体也能传播声音 C、固体传声比气体传声慢 D、声音可以在真空中传播;3、15摄氏度的空气中，声音的传播速度 为_______。气温每升高1摄氏度，速度增加_____ ， 说明声音的传播速度跟_____________有关，同种介质 ______越高，传播速度越高。 ;　　一位登山运动员在半山腰想要测一下 他与对面山崖的大喊一声，声音结果２秒 后听到回声，声音运动员与对面山崖的距 离大约是多少米？ （假设当时的气温为１５℃）