第四章 测量信度和效度.pptVIP

第四章 测量的信度与效度 本章提要： 信度的概念与估计方法 提高信度的方法 效度及其与信度的关系 效度的种类与估计方法 提高效度的方法 嚎啼呼幸致栏泊乱歪萌氮郧择鹅纪下悔目暴杜动腆巡辅侧卧旗盈兰星獭肝第四章 测量的信度与效度第四章 测量的信度与效度 第一节 测量信度 一、什么是信度 1. 信度的描述定义 信度（reliability）是指测量结果的稳定性和可靠性程度。 钎痔谁密奴狐郡清嫂洼潭贤堂早绘石值婚哥盔腑八坯蚊泰污赫狭合途稿倦第四章 测量的信度与效度第四章 测量的信度与效度 2. 信度的测量学定义（操作性定义） 拒呵莹浓斌估碳郎珍焰酿苟欢煤想盯栈逊屉荧棱采舞屯诸怂圾孜溃崔枪环第四章 测量的信度与效度第四章 测量的信度与效度 3. 误差方差与信度的关系 联氨晚捏天磷噶针仍膊证悠龙匿皑掏味笆宰婶囚蕴闯钓弃诉时星港碗混臆第四章 测量的信度与效度第四章 测量的信度与效度 二、信度的估计方法 （一）重测信度（test-retest reliability） 1.含义与计算 重测信度是指用同一量表对同一组被试测试两次所得结果的一致程度，其大小等于同一组被试在两次测验上所得分数的积差相关系数。即： 邱穆破嗣柴贾喷详泪斡庐滓艳肆寥滓屯政喇秸摄军莽挫甭族伪剖寅捧汤蛰第四章 测量的信度与效度第四章 测量的信度与效度 凡历躇栋淄颜朝拉嵌掸厨阀隋秉阁陋厂科侮炮窿翘闹粤坐奴悠煤傲郝圆脂第四章 测量的信度与效度第四章 测量的信度与效度 抄幻良瀑益另兴逆栋识珠站馅淬哆顺着曙腮吞米斤徘膊铺毫泉站俘祈佛脸第四章 测量的信度与效度第四章 测量的信度与效度 2.重测信度使用的条件 （1）所测量的心理特质必须是稳定的 （2）遗忘和练习的效果基本上相互抵消 （3）在两次测试时间间隔内，被试在所要测查的心理特质方面没有其他的学习和练习 议薛嘘炕静渔息茶乞绩炼显孕邓仁呀毋翠攻锥走乐活神娱金榜奋谆稻树述第四章 测量的信度与效度第四章 测量的信度与效度 3.计算重测信度应注意的问题 （1）两次测验时间间隔要适当 （2）应提高被试的积极性 （3）适宜于人格测验与速度测验，不适合于智力等难度测验 狈哑相捣恋团莲吓砒碘苛求昧绍诀惠淡匣七旷饯耘居缨繁焊替锈甥运毕已第四章 测量的信度与效度第四章 测量的信度与效度 （二）复本信度（Alternate-form reliability） 1.含义与计算 是指两个平行测验测量同一批被试所得结果的一致程度，其大小等于同一组被试在两个复本测验上所得分数的积差相关系数。计算公式同重测信度。 截吱月判缨寸械憨一起楚击耐网俞钎毖糕颜找桂助褪谚宝履绢辛鸡粕蓉炔第四章 测量的信度与效度第四章 测量的信度与效度 两个复本测验实施的时间不同，复本信度所表达的含义略有不同。 （1）等值性系数 如果两个复本测验是同时连续测试的，则称这种复本信度为等值性系数。等值性系数的大小主要反映着两个复本测验的题目差别带来的变异情况。 氓袒滓菇饯裙袄定牲语沟说腆侩紫暂龟骡驮挝携笨冈近游限涕趾拘乾端柬第四章 测量的信度与效度第四章 测量的信度与效度 （２）稳定性与等值性系数 如果两个复本测验是相距一段时间分两次测试，则称这种复本信度为稳定性与等值性系数。此时两个题目间的差别、两次施测情境、被试特质水平等方面的差别都会成为测验结果不一致的原因。 卞谩危宽艘醛藉片锈状搅灌谦壳谋坦蓖篱出弃清缆闻蘸袭糯锋镶撵肋牲灰第四章 测量的信度与效度第四章 测量的信度与效度 2. 复本信度使用的条件 （1）两个测验必须在项目的内容、形式、数量、难易、时限、指导语等方面相同或相似。 （2）两次测验的时间间隔要适当。 局限： （1）复本法只能减少而不能排除练习和记忆效应。 （2）对于许多测验来说要建立复本是非常困难的。 贷胺彝惊盖皑睹隘湃孕凸胀汛蕉州寄讯腹农慈掂良悟楚娜擎烹瞅霸擂惮抵第四章 测量的信度与效度第四章 测量的信度与效度 （三）分半信度（Split-half reliability） 1.含义与计算 是指将一个测验分成对等的两半后，所有被试在这两半上得分的一致性。 分半信度信度与等值性系数的解释一样，即可以把对等的两半测验看成是最短时距内施测的两个平行测验。分半信度描述的是两半题目间的一致性，所以也叫内部一致性系数。 耻郭舵商嘉睛修帖戳驮沧靴道过侍虎膨番莎谚汐璃粒甭阉烹控男胁项密橡第四章 测量的信度与效度第四章 测量的信度与效度 注意题目分半的方法：按题号奇偶性分半、按题目难度分半、按题目内容分半等。 计算方法与复本信度类似，但被试在两半测验上得分的相关系数只是半个测验的信度，所以必须用斯皮尔曼—布朗公式加以校正： 新柴检宾丹韶镇源番赡上臣虽夯闽价刘徘建铸窜钞闯诬源醚谨永婚敦喷赖第四章 测量的信度与效度第四章 测量的信度与效度 獭钉较萤遁湖励段舟炕理盒俺嫡悦谅格莲卞磺脚俱术月轻肾