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货币充当价值尺度职能时
第一单元 生活与消费 第一单元 生活与消费 练习: * * 经济——就是指在一定的生产关系资料所有制基础上进行的生产、交换、分配、消费等活动,以及在这些活动中结成的人与人之间的关系。 建设者 管理者 创业者 消费者 价值观 如何 生产 为谁 生产 谁来 生产 为何 生产 学科 逻辑 如何 发展 如何 管钱 如何 挣钱 如何 花钱 生活 逻辑 生活的 “舞台” 生活的 规划 生活的 创造 生活的 体验 生活 主题 面对 市场经济 收入与 分配 生产、劳动与经营 生活与 消费 我们可以用钱买来食物、衣服、文具等自己需要的商品。 说说你手中的钱怎么就可以换回你想要的商品? 莎士比亚在《雅典的卡门》中借主人公卡门之口说:“金子!黄黄的,发光的,宝贵的金子!……这东西,只这一点点,就可以使黑的变成白的,丑的变成美的,错的变成对的,卑贱的变成尊贵的,老人变成少年,懦夫变成勇士。” 第一课 神奇的货币 一、揭开货币的神秘面纱 1.什么是商品 - 是用于交换的劳动产品 - 商品具有使用价值和价值两个基本属性 雪山上待售的氧气 练一练: 自然界的空气 母亲为你织的毛衣 你在使用的笔 朋友送的生日礼物 卖给废品收购站的啤酒瓶 你认为下列哪些是商品?为什么? 2.货币的产生与本质 盐 牛奶 红珍珠 矛 咖啡 大米 一般等价物 表现其它一切商品的价值,充当各种商品交换的媒介。 天然 海贝币 一般等价物的缺点:①不同地区、不同时期的充当一般等价物的商品不同,限制商品经济的进一步发展;②这些东西往往体积大、价值小、不便携带储藏、不易分割等等 最后,一般等价物集中在贵金属——金、银 上 当一般等价物固定在金银时—货币产生 = 2.货币的产生与本质 货币是商品交换发展到一定阶段的产物。 货币是指从商品中分离出来 固定地 充当一般等价物的商品。 货币的本质是一般等价物。 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????? 战国齐刀币 宋子三孔币 波斯银币 东罗马金币 一枚1933年面值20美元的“双鹰”金币在纽约曼哈顿的索斯比拍卖行上创下记录,卖出了760万美元的天价。70年来,这枚金币辗转于盗贼、国王和特工之手,如今终于显示了它非凡的价值 。 3.货币的职能 货币的职能是货币本质的体现,指货币在人民的经济生活中所起的作用。 (1)、货币的基本职能 货币从产生时起,就具有价值尺度和流通手段两种基本职能。 A。货币具有价值尺度的基本职能 含义:用以表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 货币单位:如人民币、美元、欧元的“元”、 英镑的“镑”等。 通过一定数量的货币表现出来的商品价值,叫做商品的价格。价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。 注意:货币充当价值尺度职能时,不需要现实的货币,只需要观念上的货币。 B。货币具有流通手段的基本职能 含义:货币充当商品交换媒介的职能。 以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。用公式表示为: 商品——货币——商 品。 注意:货币执行流通手段职能时,只能用现实的货币,不能用观念上的货币。 ? 货币能够与一切商品相交换,表现其他一切商品的价值。那么,是不是意味着流通中的货币越多越好呢? 提示: 商品流通中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的,在一定时期内,流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比,同货币流通速度成反比。 流通中所需要的金属货币量 = 商品价格总额 货币流通次数 = 待售商品数量 × 商品价格水平 货币流通次数 (3)、货币的一般职能 A。贮藏手段 一般说来,此时的货币应是足值的金属货币(如金银条块等)。 B。支付手段 货币执行支付手段的职能是随着商品赊帐买卖的产生而出现的。货币可用于支付债务、地租、利息、税款、工资等。 C。世界货币 在很长的历史时期时间内,只有贵金属金银充当世界货币。现在,某些纸币,如美元、日元、欧元、英镑等,也具有了世界货币的职能。 以下各题货币分别执行的是什么职能? A.一件衣服标价100元 B.小王用5元钱买一支钢笔 C.老李家藏有祖传的两块金砖 D.世界银行向发展中国家贷款 F.企业财务人员向工人发放工资 G.《马关条约》规定,清政府向日本赔偿军费2亿两白银 (价值尺度) (流通手段) (贮藏手段) (世界货币) (支付手段) (世界货币)
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