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国立凤山商工教学观摩评量表-正修科技大学师资培育中心
正修科技大學師資培育中心 實習生試教評量表(實習學校輔導老師填)
實習學校: 實習生 :
試教科目:______________ 單元名稱:
試教日期: 年 月 日 第 節 試教班級:______科 年 班
觀項
察目 觀察內容 觀察結果 優缺點或建議事項 優 良 中 可 差 教設
學設
活設
動計 教學目標的擬定 教學活動的準備 教學內容的安排 教學單元的設計 教
材
編
選
與
教
學
方
法
運
用 教學目標的掌握 引起動機的方式 教材熟悉的程度 教學方法的運用 教學生動活潑 講解具體、明確 發問技巧使用 重視學生的自學能力 重視學生的個別差異 教學進度的掌握 板書工整 教學媒體之使用 作業安排妥當 學
生
反
應 學生對課程的興趣 學生對老師問題願意回答 學生的學習成效 學生的學習態度 班
級
經
營 準時上下課 課堂秩序情況 師生互動情形 班級的整體氣氛 儀
態
言
行 態度自然親切 穿著得體 音量適中 措詞合適、比喻恰當 教學熱忱 觀察
回饋 實習輔導老師簽名:______
正修科技大學師資培育中心 實習生試教評量表(正修實習指導老師填)
實習學校: 實習生 :
試教科目:______________ 單元名稱:
試教日期: 年 月 日 第 節 試教班級:______科 年 班
觀項
察目 觀察內容 觀察結果 優缺點或建議事項 優 良 中 可 差 教設
學設
活設
動計 教學目標的擬定 教學活動的準備 教學內容的安排 教學單元的設計 教
材
編
選
與
教
學
方
法
運
用 教學目標的掌握 引起動機的方式 教材熟悉的程度 教學方法的運用 教學生動活潑 講解具體、明確 發問技巧使用 重視學生的自學能力 重視學生的個別差異 教學進度的掌握 板書工整 教學媒體之使用 作業安排妥當 學
生
反
應 學生對課程的興趣 學生對老師問題願意回答 學生的學習成效 學生的學習態度 班
級
經
營 準時上下課 課堂秩序情況 師生互動情形 班級的整體氣氛 儀
態
言
行 態度自然親切 穿著得體 音量適中 措詞合適、比喻恰當 教學熱忱 觀察
回饋 實習指導老師簽名:______
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