八年级(上)思品：我有我的尊严.ppt

(1)故事中的商人为什么觉得自己的做法不妥？ 因为他藐视了别人，伤害了别人 的自尊。 人人都有自己的尊严，人人都希望获得别人对自己的尊重。 要在容貌、衣着上修饰自己 在言行举止上约束自己 不允许别人歧视和侮辱自己 态度决定一切 笑容多一点 嘴巴甜一点 想得细一点 说得清一点 站得直一点 坐得正一点 走得快一点 穿得雅一点 态度诚一点 应变活一点 * * * * * * * 　　春秋时期，齐国和楚国都是大国。有一回，齐王派大夫晏子出使楚国。楚王知道晏子身材矮小，就叫人把城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国。楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞钻进去。晏子看了看，对接待他的人说：“这是个狗洞，不是城门。只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好吩咐大开城门，把晏子迎接进去。 晏子使楚 自尊是一种常见的心理现象 什么是自尊心？ 　　要求自我尊重，并期望受到别人尊重的心理状态叫自尊心。 自尊心 自我尊重，即自己尊重自己 希望别人尊重自己 一个纽约商人看到一个衣裳褴褛的铅笔推销员，顿生怜悯之心。他把一元钱丢进卖铅笔人的怀中就走了。但他又忽然觉得这样做不妥，就连忙返回，从卖铅笔人那里取了几支笔，并抱歉地说自己忘记取笔了，希望不要介意。最后他说：“你跟我都是商人。你有东西要卖，而且上面有标价。” 1、纽约商人为什么要这么做？ 2、设想一年后会有什么情况发生？  问： 一年后，在一个社交场合，一位穿戴整齐的推销商迎上这位纽约商人，并自我介绍：“你可能已忘记了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你。你就是那个重新给了我自尊的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到你来告诉我，我是一个商人为止。” (2)阅读完故事，你的感受是什么？ 我们应该时时刻刻注意尊重别人，不要伤害别人的尊严。 议一议： 在下列情形时，他们希望什么？ 1、王铮同学在考试中取得了好成绩或有了很大进步，他希望爸爸妈妈——————；他也希望老师————————。 2、姜华同学穿了一件新衣服到学校，她希望同学们————————。 3、周末，初二（3）同学到福利院去慰问孤寡老人，受到了福利院领导和老人们的赞扬，这时，他们会觉得—————————。 作为中学生，遇到以下几方面的情况应怎样做？或把握怎样的标准？为什么？ 1、服装、发式打扮上： 2、言行举止上： 3、对待学习的态度上： 4、与人接物交谈时： 5、这次考试不理想，你希望父母对你…… 6、我有些口吃，你希望同学对你…… 说一说：你会怎样做？ 1、如果老师让我在大会上发言，我会在衣着上穿得——————。 2、在公共场所，我之所以会约束自己的不良习惯，是因为——————。 3、有人当众叫我外号时，我会————。 4、父母、老师当众批评我时，我会————————————。 1、取得好成绩了，就经常在同学、家长面前炫耀 自己的成绩，而成绩不好就不敢向家人或同学说； 2、穿衣服爱穿品牌的衣服，并经常在同学面前 夸耀； 3、到了初中自己的学习成绩跟不上，但为了不 让别人笑话自己，不愿让人知道，不向人请教。 问题一：这些同学的表现体现了自尊吗？ 问题二：请你给她开处方，解决其所遇到的困难。 (二) “人必自尊而人尊之， 人必尊人而人尊之” * * * * *