附件浙江初中部分学科教学内容和要求调整意见语文人教版义务.docVIP

附件 浙江省初中部分学科教学内容和要求调整意见 语 文 人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》 （一）下列课文调整为略读内容 七年级上册（2010年5月浙江第24次印刷） 第6课 《理想》。 七年级下册（2009年10月浙江第13次印刷） 第11课 《邓稼先》、第22课《在沙漠中心》。 八年级上册（2010年5月浙江第16次印刷） 第17课 《奇妙的克隆》。 八年级下册（2009年11月第10次印刷） 第4课 《列夫·托尔斯泰》。 九年级上册（2010年5月浙江第10次印刷） 第13课 《事物的正确答案不止一个》。 九年级下册（2009年8月浙江第11次印刷） 第14课 《变脸》。 （二）下列课文不作教学要求 七年级下册（2009年10月浙江第13次印刷） 第27课 《斑羚飞渡》。 八年级上册（2010年5月浙江第16次印刷）。 第1课《中原我军解放南阳》。 浙江省初中部分学科教学内容和要求调整意见 数 学 二、浙教版义务教育课程标准实验教科书《数学》 （一）下列内容调整为选教内容 七年级上册（2010年7月第7次印刷） 第4页：1.1 从自然数到分数。 第120页：5.4问题解决的基本步骤。 七年级下册（2009年12月第6次印刷） 第58页：课题学习 美妙的镶嵌。 八年级下册（2009年12月第5次印刷） 第98页：5.1多边形第3课时中有关镶嵌的内容。 第153页：课题学习 简单平面图形的重心。 九年级上册（2010年5月第5次印刷） 第122页：4.6图形的位似。 第126页：课题学习 精彩的分形。 九年级下册（2010年5月第5次印刷） 第70页：4.1 视角与盲区。 第73页：4.2 投影。 （二）下列内容不作教学要求 七年级下册（2009年12月第6次印刷） 第28页：脚注①“本套教科书对于尺规作图题，……，都要求写作法”改为“本套教科书对于尺规作图题，……，不要求写作法”。 第171页：设计题。 八年级下册（2009年12月第5次印刷） 第82页：设计题。 九年级上册（2010年5月第5次印刷） 第70页：探究活动中的用圆规把圆四等分。 附件 浙江省初中部分学科教学内容和要求调整意见 英 语 一、人教版义务教育课程标准实验教科书《英语（新目标）》 （一）下列内容调整为选教内容 九年级全一册（2008年6月浙江第3次印刷） 第32-33页：What would you do if…? 第116-117页：He’s already visited the place where his ancestors lived. 中would第7-12页：第二单元中should/shouldn’tcould作为虚拟语气的相关知识。 八年级下册（2007年6月浙江第4次印刷） 第10-17页：第二单元中could，shouldshould作为虚拟语气的相关知识。 第26-31页：虚拟语气的相关知识。 第34-39页：第五单元中might，couldwould作为虚拟语气的相关知识。 附件 浙江省初中部分学科教学内容和要求调整意见 科 学 一、浙教版义务教育课程标准实验教科书《科学》 （一）下列内容调整为选教内容 七年级上册（2006年6月第3版） 第85页：第3章第1节 我们居住的地球。 第102页：第3章第4节 观测太空。 第111页：第3章第6节 日食和月食。 七年级下册（2005年12月第3版） 第36页：第1章第7节 信息的获取和利用。 第139页：第4章第7节 地形和表示地形的地图。 八年级上册（2006年6月第3版） 第66页：第2章第5节 风。 第69页：第2章第6节 为什么会降水。 第74页：第2章第7节 明天的天气怎么样。 第80页：第2章第9节 中国东部的季风和西部的干旱气候。 第105页：第3章第4节 动物的行为。 八年级下册（2005年11月第2版） 第81页：第3章第2节 各种各样的土壤。 第99页：第3章第6节 保护土壤。 九年级上册（2006年6月第2版） 第57页：第2章第3节 无机非金属材料、有机合成材料。 第64页：第2章第4节 材料的发展。 九年级下册（2005年11月第2版） 第5页：第1章第2节 太阳系的形成与地球的诞生。 第9页：第1章第3节 恒星的一生。 第100页：第4章 环境与可持续发展（全章）。 （二）下列内容不作教学要求 七年级上册（2006年6月第3版） 第87页：第3章第2节 地球仪和地图。 七年级下册（2005年12月第3版） 第110页：第4章第2节 北京的时间和“北京时间”。 第124页：第4章第4节 日历上的科学。 八年级下册（2005年11月第2版） 第7页：第1章第2节 “物质与微观粒子模型”中的“实验：制作甲烷分子模型”内容。 第126页：第