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2009年全国技工教育和职业培训 优秀教研成果评选活动参评论文　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 轴测图在组合体教学中的应用 轴测图在组合体教学中的应用轴测图轴测图是用轴测投影的方法画出来的富有立体感的图形，轴测图作为培养空间想象能力的主要手段,是提高制图教学质量的有效途径轴测用轴测图通过对学生直观感觉的引导，大大激发了学生的学习兴趣，避免了单纯理论知识的枯燥难懂，消除了的畏难情绪。同时也能使学生懂得，复杂的几何体都是由一些基本几何体叠加或切割而成，为以后用形体分析法分析组合体打下坚实的基础。轴测图解决组合体投影 例二． 已知主、俯视图，补画左视图 l、确定组合体的种类 首先要确定组合体的组合形式。从主视图对照俯视图看出该组合体是综合型。这一步解题的保证是学生对基本几何体的投影都已经很熟悉。 2、确定用哪种方法解题 用形体分晰法来补画左视图。从主视图着手，将主视图分解成若干个部分，对照俯视图分晰出每个封闭线框的几何形状、相互位置和表面连接关系。最后综合起来想出整体形状。一搬顺序是：先看主要部分，后看次要部分；先看容易确定的部分，后看难以确定的部分；先看整体形状，后看细节部分。 针对本题，从视图特点来看，可分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个部分，部分Ⅰ按投影关系对照俯视图推断：这部分的原形为一四棱柱，前面正中从上到下有个长方通槽，上后方被一正垂面和正平面切去一块。想象出Ⅰ的形状，补出左视图并画出立体图查对左视图是否正确。 想象出Ⅱ、Ⅲ的形状，补出它们的左视图，并画出立体图查对左视图是否正确。 最后，还要检查所补视图和已知视图的投影关系是否正确（包括粗实线和虚线），有无遗漏和错误，画出立体图检查左视图是否正确。这样看一目了然，清楚易懂。 从上面的例题看出，轴测图解决复杂组合体的投影是依据组合体是由基本几何体组成这一原则进行的，把复杂图形进行形体分析（或线面分析）使其条理清楚简单易懂，避免初学者因理论基础不牢固导致线面分晰和形体分析混乱这一缺点。用轴测图解决制图中的问题既是遵循制图来源于实践，服务于实践。由易到难、由浅入深的发展规律，也是对机械制“以读引画、以画助读”原则的认真执行。 参考文献： [1] 王槐德主编.《机械制图课教学参考书》.中国劳动社会保障出版社，2007. [2] 朱冬梅主编.《画法几何及机械制图》.高等教育出版社，2008. 2009.6.23 3