贰自订考核项目.ppt

103年人事業務績效考核 標竿學習分享 報告人：大墩國小 吳莉真 104年4月16日 經驗分享 提早準備、有空就寫 再三檢視、確保無誤 廣結善緣：各處室舉辦的活動若與考核項目有關連，可積極參與或自願協辦 版面合宜、顏色註記、超連結、表格化 研習名稱 日期 方式 (地點) 姓名 生命教育研習班 3.20 公訓中心 陳O娟 103年度天然災害通報及災害防救研習班第2期 4.16 公訓中心 吳O真 人事人員員工協助方案研習班第2期 5.19 公訓中心 吳O真 行政中立講習 5.20 公訓中心 莊O東 範例 四、推動公務人員訓練進修事宜 （一）配合市府推動重大性政策訓練相關事宜。 本室積極配合指派指派公務人員參加市府或訓練中心舉辦之政策性訓練，共計8人次，表列如下： 壹、共同考核項目 人事法制：透過品管圈腦力激盪，每季皆有提案。 員工協助方案：辦理「如何以自然人憑證校對個人資料操作說明會」。 辦理員工溝通座談：於103年8月28日辦理本校新進教師座談會，並修正教師權利義務手冊。 壹、共同考核項目 規劃辦理或參與各機關所辦理之各項提升人事人員專業知能： 運用圈員之專長自行辦理webhr訓練及績效考核標竿學習兩項主題會議： （1）人力資源管理系統(WebHR)研習：由永春國小林淑真主任以種籽教師身份主講 （2）績效考核標竿學習：由大墩國小吳莉真主任以102年國小組第2組之第2名身份與大家分享心得及103年如何掌握重點撰寫。 壹、共同考核項目 推動辦理員工子女托育服務 (1)利用學務系統之調查表功能，調查校內員工受托需求情形，簡化紙本作業。 (2)謝謝品管圈積極簽訂特約托育機構家數：事先討論不足數，再依小組分工分別完成應簽約數。 多利用學務系統或google表單功能進行相關調查或活動滿意度調查。(填寫google表單，不用像學務系統以帳號密碼登入，同仁可在收到人事室的電子郵件後，直接在畫面上填寫表單及送出) 貳、自訂考核項目 品管圈運作~體認我們是生命共同體 (1)每月召開。 (2)公開討論訂定支援活動及代理順序。 (3)溫馨傳愛活動-送愛到偏鄉： A.計畫報局備查 B.對象：博愛國小學生 C.我的體認~自我人生價值 貳、自訂考核項目 考量學校特色訂定~發揮幕僚單位之功能，協助業務單位推展校務，例如 (1)自訂本校教師平時考核表。 (2)擔任校內其他業務職務： A.擔任臺中市南屯區教育會副總幹事 B.本校承接102年全國語文競賽之觀光組工作，本室負責臺中市政府導覽B路線之領隊乙職。 (3)依規辦理內部教師之甄選進用作業。 當年特別業務~承辦國小教甄行政組。 結語 校內：主動關心同仁及與各處室互相合作。 校外：與品管圈圈員感情交流，願盡一份心力，透過互動討論，也會有好的火花。 謝謝聆聽 請多指教