分数的意义心心.ppt

想一想 孩子们， 这节课你有什么收获呢？ * * 分数的意义 1 4 你能结合下面的例子说明 的含义吗? 1 4 1 4 1 4 把一个物体平均分成4份，这样的1份用分数表示 1 4 1 4 1 4 1 4 把一个物体平均分成4份，这样的1份用分数表示 1 4 把一些物体平均分成4份，这样的1份用分数表示 1 4 把单位“1”平均分成若干份，这样一份或几份都可以用分数来表示。 一个物体,一些物体都可以看成一个整体,一个整体可以用自然数 1来表示,通常把它叫做单位“1”。 多个物体 一个物体 一个物体:如一个苹果、一张纸片、一块布 一个计量单位 ：如1米、1千克、1平方米 由许多物体组成的一个整体： 如一堆沙、 全班同学、12面旗帜、6个苹果 单位“1” 1 1 1 把3颗糖平均分成 3 份，2 份是这堆糖的 。 ( ) ( ) 2 3 想一想、填一填 把6颗糖平均分成 3 份，2 份是这堆糖的 。 ( ) ( ) 2 3 把12颗糖平均分成 3 份，2 份是这堆糖的 。 ( ) ( ) 2 3 把一堆颗糖平均分成 3 份，2 份是这堆糖的 。 ( ) ( ) 2 3 …… 同学们去春游，每个小组都是3个同学，第一小组和第二小组的同学都各买了一包饼干平均分着吃。 1、第一小组中的每一个人吃到他们买的那包饼干的几分之几? 第二小组中的每一个人吃到他们买的那包饼干的几分之几? 2、第一小组中的每一个人与第二小组的每个人，吃到饼干的块数一样多的吗？ 每包12块 第一小组 每包24块 第二小组 1 3 1 2 有两根绳，第一根的 和第二根绳的 一样长吗？ 1 2 小提醒！ 读出下面的分数,并说出每一个分数的分数单位。 分数单位 1 6 1 7 1 1 5 1 18 1 100 1 6 2 7 11 18 7 100 4 15 3 4 5 9 3 5 2 4 1 3 1 8 1 4 1 6 阴影部分是大圆的 1 4 1、用下面的分数表示图中的阴影部分，对吗？ 3 4 1 4 2 4 1 2 2.猜猜一共有几枝？ 1 6 1 6 2、猜猜一共有几枝？ 2 5 2、猜猜一共有几枝？ * *