初中七年级美术下 生机蓬勃的春日景象.ppt

我主要从一下几个方面对本堂课的教学进行说明: 一、 教材分析 二、 教学目标及教学重点、难点 三、 教学方法 四、 学习方法 五、 教学设计意图 六、 板书设计 二、教学目标及教学重点、难点： 三、教学方法： 根据教学内容及教学特点的需要，本课我采 取了：情境法、引导启发法、赏析法、演示法、 等教学方法。 五、教学设计意图 导入阶段：“诗音画意，感受春天”。播放春天有关的视频，欣赏古诗新唱《春晓》。 发展阶段： 1、通过“色水实验”认识三原色与三间色。 2、通过“击鼓传色”的师生互动游戏强化学生 对色彩的理解和认识。 练习感悟阶段：学生运用自己喜欢的绘画方式描绘春天的景象。（教师播放音乐）教师阶段性指导。 展示与评价阶段： 1.学生互评，找出作品优缺点。 2.师生对本节课做出总结与评价。 * * 建三江七星二中： 人教版七年级美术教材（下） 第二单元（活动二） 一、教材分析 ： 本节课所讲的《生机蓬勃的春日景象 》属于“造型·表现”领域，其主要内容是让学生认识三原色和三间色及其色彩特性，让学生通过观察以及做实验来掌握原色与间色的色彩关系，并强化学生表达思想感情的能力。 知识与技能：学习色彩的基本知识，使学生认识三原 色、三间色、对比色和相邻色的色彩关 系。 过程与方法：通过观察实验和课堂训练提高学生 对色彩理解能力和表现能力。 情感态度与价值观：从色彩中寻找春天，激发学生对 艺术美和生活美的创作欲望。 教学重点： 学习相关的色彩知识，了解原色、间色 对比色所产生的色彩特征。 教学难点： 让学生学掌握用色彩去表现事物和情感 的能力。 四、学习方法： 本堂课我采用了小组合作的学习方法。