国立中央大学附属中坜高级中学105学年第二学期焦点解决取向.pdfVIP

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2017-09-06 发布于天津
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国立中央大学附属中坜高级中学105学年第二学期焦点解决取向.pdf

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立中央大附中高中年度第二期焦解取向人小壹依一教育部民及前教育署通本校年度高中性社教育源均化理二年度教育部民及前教育署主管高中等校生源中心三立中央大附中高中室年度工作目的一因工作多元性及性妥善校主任或教及人之在以持精知能二藉由焦解商取向系之精神策略提升主任或教及人知能落校三工作三以小模式提供教精而深入的研方式了解焦解取向的精神理技主位一主位教育部民及前教育署二承位立中央大附中高中等校肆研象依下列件序取一桃市中教年月日前名先取二桃市新竹新竹市苗栗教署主管高中等校教人年月日前名先取三其他市教署主管高中

國立中央大學附屬中壢高級中學 105 學年度第二學期焦點解決取向輔導人員訓練小團體壹、依據：一、教育部國民及學前教育署通過本校「105 學年度高中職適性學習社區教育資源均質化」計畫辦理。二、 106 年度教育部國民及學前教育署主管高級中等學校學生輔導業務資源中心計畫。三、國立中央大學附屬中壢高中輔導室 105 學年度工作計畫。貳、目的：一、為因應輔導工作多元性及複雜性，妥善規劃學校輔導主任或組長、輔導教