物理必修2（司南版）第一章第一节《机械功》P3~P4片段教.docVIP

物理必修2（司南版）第一章第一节《机械功》P3～P4片段教学设计 一、教材??? 作为本书的第一章有承上启下的作用，《功和功率》是第一章，这部分的内容是牛顿力学的进一步展开，是。本节课《机械功》是本章的第一节，是以后学习功率、动能、重力势能、机械能守恒定律的基础，功是能量转化的量度，它是以后学习“能”的基础，也是人们从功和能的角度研究机械运动，解决力学问题的新途径。本节课内容《机械功》是在初中的基础上深入展开的。从复习初中研究做功的两个必要的因素，功的计算公后讨论得出功的一般公归纳求功的方法。 二、教学重难点 1、教学重点：掌握功的计算公式，； 物体在力的方向上的位移与物体运动方向的位移； （2）功的一般公式W=FScosα的推导和使用。 四、教学过程设计 （一）、课程引入 复习功的概念，怎样才算做功（15分钟）复习：回忆初中时学过的功的概念（5分钟）；讨论与交流： ，人是否对物体做了功，人对物体有没有“做工”呢？ 讨论后完成下列：（5分钟）?? 讨论得出?结论：做功的力和位移在同一方向上时，力对物体做功，公式为，做功的力与物体成时，力对物体不做功。做功的力和位移在同一方向上时，力对物体做功，公式为； 做功的力与物体成时，力对物体不做功。如果力F与位移s之间的夹角不是也不是，而是任意的角度，做功？ ?如何计算功（10分钟）引导学生结合初中所学功的知识，推导出高中阶段功的公式