组织学试验指导.pptVIP

组织学实验指导（1） 编制：武玉玲 郝晶 绪论 组织学教学过程包括理论课和实验课两部分。实验课的目的主要是通过显微镜观察组织切片的经典技术方法，验证和巩固所学的理论知识；加深、扩大对所学知识的理解；掌握正确使用光学显微镜的方法，并培养同学们观察、比较、分析、综合各种客观现象的思维方法和独立思考的能力。 * * 实验室规则  (1)上实验课时，不得迟到或早退，有事须向任课老师请假。 (2)保持实验室清洁，不得随地吐痰、乱仍果皮、纸屑等污物。 (3)保持实验室安静，不得大声喧哗，有问题时可以与邻近同学小声讨论或举手请教老师。 (4)爱护室内公共财务，如有损坏，照价赔偿。 (5)实验完毕，必须整理好切片，将显微镜及切片盒放回原处；值日生要整理好卫生，关好门窗及日光灯。 一、一般光学显微镜的构造及其使用方法 和保护 （一）光学显微镜的构造 一般光学显微镜的基本结构包括两部分：机械部分和光学部分。 机械部分主要包括下列部件： １.镜座 ２.镜臂 ３.载物台 ４.镜筒 ５.物镜转换器６.粗调螺旋 7.微调螺旋 1 2 3 4 5 6 7 光学部分主要包括： 反光镜、聚