怎样带好一年级学生 (2000字).doc

怎样带好一年级学生 (2000字) 怎样带好一年级学生 我当高年级班主任已经有好多年了，突然有一学期学校领导安排我下来教一年级。不禁回忆起第一次担任一年级班主任时的情景：每天早出晚归却依然手忙脚乱；每天唠唠叨叨地说个不停，孩子们还是一头雾水；每天精疲力竭，孩子们还是稳定不下来……原来管理高年级和低年级是不太一样的，经过一段时间的锻炼和摸索，我终于适应了，现在带的班级班风良好，学风浓厚，比起以前，自己感觉轻松了许多，我也总结了一些经验教训，现和大家分享如下： 一、培养孩子良好的习惯 作为一年级的班主任，每天的工作非常琐碎。学生刚入学不久我们一年级就召开家长会，要求家长们和教师一起配合，做好学生刚入学的思想准备和学习准备。我告诉家长要帮助孩子上学之前削好2到3支铅笔，监督孩子一放学到家先写作业，晚上9点之前睡觉，还要求书本要保持整洁，不准随地乱扔垃圾，统一把学习书本等放到抽屉里，抽屉里不能有纸屑，离开座位要把凳子摆放在桌子下面……然后，我开始手把手的教，一点一滴的引导，两个月下来，学生已经有了明显改变：桌子摆放整整齐齐的，教室里每天都是干干净净的。如果我一进教室看见地上有纸屑，我会先讲卫生再上课。（在实施这些规定时，也不是一下子就执行的很好的，很多时候学生会反反复复出现不同的状况，一般出现什么问题，我就会及时指导）习惯成自然，在我严格的要求和认真的培养下，学生们慢慢地向好的方面发展着。 二、当好伯乐，培养得力小助手 一个优秀的班集体，离不开优秀的管理者；一个优秀的班主任，离不开优秀的班干部。班干部是班集体的核心，他们的作用不可估量，惟有慎重地选拔和培养班干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单和轻松。这一点高年级和低年级应该都一样。所以在带班一开始，我就利用各种形式选拔班干部，然后手把手地向他们传授工作方法，给他们创造条件进行实践。并且严格要求这些班干部：刻苦学习，以身作则，做同学们的好榜样。 当然，在“还政于民”的同时，我没有当“甩手掌柜”，而是时刻关注，精心引导。 三、相信孩子，给孩子锻炼的机会 低年级不是收获的季节，而是播种的季节，给孩子多点锻炼的机会总没坏处。学校活动单单靠班主任的忙乎是不够的，肯定是搞得自己筋疲力尽，反而学生得不到锻炼，魏书生说过“懒的班主任，学生会勤劳”，如黑板报、手抄报、主题队会比赛。虽然他们还小，大部分的板报工作需要我来筹划和指挥，但是我总是让他们来做力所能及的事，如黑板报中的小花边、小插图和涂色，使他们有更多的锻炼的机会。 担任低年级班主任的工作经历，给我带来了无穷的快乐和宝贵的经验，让我受益匪浅。天真无邪的孩子们让我欢喜让我忧着，也让我痛并快乐着。一路走来，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑。“选择你所热爱的，热爱你所选择的。”在与孩子们相处的日子里，我找到了自己的价值，我的人生也因此而丰富，因此而多彩！