发展等级_语言_作文的文采.ppt

* * 基础等级 ①符合题意 ②符合文体要求 ③感情真挚 思想健康 ④内容充实 中心明确 ⑤语言通顺 结构完整 ⑥书写规范 标点正确 发展等级 ①深刻②内容丰富 ③有文采 ④有创新 ——摘自2004年高考语文考试说明 “言之无文，行而不远。” —— 孔子 “作为一种感人的力量，语言真正的美，产生于言辞准确、明晰和动听。” ——高尔基 阅读下面的文字，根据要求写作。 马克思的女儿燕妮，曾请教当时德国著名的历史学家维特克，问他能否将古今的历史缩写成一本简明的小册子，教授含笑答道：“不必，”他说，“只需用四句谚语，足可概括古今的历史。” 1．当“上帝”要某人某年灭亡的时候，往往先令其有炙人的权势。 2．时间是筛子，最终会淘去一切历史的陈渣。 3．蜜蜂盗花，结果会使花更繁盛。 4．暗透了，便可望得见星光。 1、天似镜 ，风如刀，项羽独立乌江， 刀光一闪，留下一个亘古的英雄传奇。 ——摘自董小莎《浪淘沙》 2、为什么要用自制的心锁，想象的负担加重自己的苦难？ 命运并非钢丝一样纤细，我们完全可以笑对阳光；人生并非皆是黑暗，我们决然可以昂首挺胸！ ——摘自由乐《光芒四射》 3、他迷惘了，眼前失去了方向，顿时一片昏暗，只听见无奈的唉声叹气和惨叫的撕心裂肺。难道雄狮不再苏醒，中国的未来注定将一片黑暗，鲁迅壮志未酬，他心不甘啊！ ——摘自张剑《黑暗中的曙光》 1、总有那么一批人，想要流芳百世，他们把自己的名字刻进石碑，却永远刻不进历史的史册，其名字比朽木烂得更快，他们为自己建造祠庙，然而江山易改，纵是铜墙铁柱，也将被历史的车轮轧得粉碎。 ——摘自王希凡《历史随想》 2、历史有什么？ 有秦皇汉武的武功，唐宗宋祖的风骚或者成吉思汗的“弯弓射大雕”； 历史有文天祥的“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”；历史有林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之” ？ 历史还有什么？历史还有桀纣的暴虐，怀王的昏庸，炀帝的奢侈；历史有秦桧的“东窗密谋莫须有，风波冤狱天也哭”；历史还有洪承畴的尽管“君恩深似海”但“臣节重如山”；历史还有吴三桂的不顾“恸哭六军俱缟素，冲冠一怒为红颜”。 历史是涨落的潮汐，涨潮未必是历史的颠峰，同样，落潮也未必是历史的低谷。 历史是一个法官。是非曲直自由它来判决，它不会错判一个伟人，更不会给奸佞小人任何空隙。即使他们碑文上满是荣耀功德，历史的风雨早把他们荡涤的干干净净，他们的名字早已遗臭万年。……随着时间的沉淀，历史的沉渣也随之消去。 ——摘自赵震《 凝望历史星空》 1、因为背负了太多的愿望，流星才会跌得那么重，因为失去了太多的呵护，野花才会开得那么艳。 ——摘自齐鲁《在失去之后》 2、他把带血的头颅放在改良上，让所有苟活者，都失去了重量。 ——摘自董小莎《浪淘沙》 3、白蚁可以将书蛀得千疮百孔，历史却不会因此而变样；装潢精致的典籍未必是真理，因为墨可以书写真理，同样可以编造谎言。 ——题记。摘自赵震《 凝望历史星空》 4、从“中学为体，西学为用”的器物阶段，再到戊戌变法的“制度” 阶段，我们社会也便在帝国主义这群盗花者的盗花过程中变得愈来愈先进，由蒙昧混沌逐渐变得清醒与理性。 ——摘自王欣《“盗”出来的繁盛》 5、俗世以为权大是福，其实权重的人自己忧得深，也被别人怨得深，压力太重则会树弯桥跨，权力太大则会迷失自我。 ——摘自张盈《历史的概括》 6、功盈招忌，业满招损。物极必衰，不知有多少人应验着这句话，历史发展的偶然与必然因素交织着，促使我们重新审视它，帮助我们开拓着崭新的“历史”! ——摘自李虎《盛极必衰》 7、纵观古今中外历史，有辉煌也有没落，有成功也有失败，有和平也有战争，有自豪也有屈辱。太长的历史——渊源的长河，记录着多少不为人知的神秘，经历了多少沧海桑田的变化，但唯有一点是始终不变的，那就是：历史的长河向前奔流，人类历史总在进步！ ——摘自梁甜《历史——向前迈进》 1、正如瓦片，栖上屋檐之前，生于大地，长于瓦窑，修成于搬运，其间要经