三级教学督导体系在宁波大学教师教育学院的实践与思考.docVIP

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  • 2017-08-21 发布于天津
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三级教学督导体系在宁波大学教师教育学院的实践与思考.doc

三级教学督导体系在宁波大学教师教育学院的实践与思考院教学督导组黄荣良执笔学院教学督导是宁波市高校市校院三级教学督导工作中最后一级它是三级督导体系的基础也是学校督导工作的落脚处宁波大学教师教育学院教学督导委员会作为三级督导体系中的基层督导组织能按宁波大学学院教学督导章程和上级督导组织的有关规定要求在校教学督导委员会直接帮助指导下能认真履行学院督导工作职责扎实有质量的完成各项教学督导工作并能结合学院实际和教学中热点问题创新地开展督导工作在院级督导工作的实践中逐步形成了自己的工作思路路径和工作特色出色

三级教学督导体系在宁波大学教师教育学院的实践与思考 院教学督导组 黄荣良执笔 2015·4 学院教学督导是宁波市高校“市、校、院”三级教学督导工作中最后一级,它是三级督导体系的基础,也是学校督导工作的落脚处。宁波大学教师教育学院教学督导委员会作为三级督导体系中的基层督导组织,能按“宁波大学学院教学督导章程”和上级督导组织的有关规定要求,在校教学督导委员会直接帮助指导下,能认真履行学院督导工作职责,扎实有质量的完成各项教学督导工作,并能结合学院实际和教学中热点问题,创新地开展督导工作,在院级督导工作的实践中逐步形成了自己的工作思路、路径和工作特色,出色地担当好宁波市高校三级督导体系中学院督导的

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