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:健康的爱情观
一、爱是什么 二、爱情的种类 三、大学生恋爱现象分析 四、爱的能力培养 区别: 一是依恋 二是关怀与奉献 三是亲密 爱情是一对男女基于一定客观物质条件和共同的人生理想,在各自内心中形成的相互间最真挚的爱慕,并渴望对方成为自己终身伴侣的最强烈、专一和稳定的情感。 二、爱情的种类 (一)喜欢。由于长期相处,异性间产生了相知感,彼此了解对方的经历、兴趣爱好,有一种朋友般的默契感,这种关系只能称作亲密,缺乏激情与承诺。 (二)迷恋。某一特定时空不期而遇,由于强烈的性吸引,既无了解也无承诺,身体上的亲密之后,形同陌路。 (三)承诺之爱。双方既无生理的吸引,又缺乏相互了解,仅由于某种承诺结合在一起。 (四)浪漫之爱。性的激情与深刻了解,但不能做出承诺。 (五)伴侣之爱,既亲密又有承诺。 (六)闪电之爱。无深刻的了解,但由于强烈的性吸引而闪电般地结为夫妻。 (七)圆满之爱。相知的亲密、生理的吸引、对婚姻的追求与承诺。 三、大学生恋爱现象分析 (一)恋爱的动机 1、一见钟情 2、别人都谈了,看看似乎合适, 那也要谈谈才有面子 3、显示自己的男性、女性魅力 4、攀比炫耀 5、寂寞空虚 6、寻求娱乐 7、寻求志同道合的人 8、其它动机 你为什么谈恋爱? 参加这项调查的共有560人,其中男性为358人,占总数的63.92%;女性202人,占36.08%。 下面是他们对“你是在何种情况下开始谈恋爱的”这一问题的回答。 总数 男性 女性 人数 % 人数 % 人数 % 一见钟情 205 36.61 135 37.71 70 34.65 摆脱压抑 146 26.07 101 26.61 45 22.26 证明魅力 91 16.25 56 15.64 35 17.33满足好奇 82 14.64 42 11.73 40 19.80 赶 潮 流 36 6.43 24 6.70 12 5.94 (二)大学生恋 爱现象的特点 1、浪漫性 2、自主性强 3、恋爱动机简单 4、自控和耐挫力较弱 5、不成熟性和波动性 6、对待学业与感情的 矛盾性 (三)大学生恋爱的心理特征 1、在恋爱中追求浪漫 新奇,重过程轻结果。 2、自主性增强,主观 学业第一,客观爱情 至上。 3、对“失恋”态度宽容, 传统恋爱观淡化。 (四)大学生常见的恋爱心理困惑及调适 1、单恋与爱情错觉 2、失恋 症状如下:自卑与畏缩;悲伤与痛苦,愤 怒与绝望;渺茫;报复心理。 调适方法:倾诉、移情、疏导、立志 要认识到:失恋可以避免将来更大的婚姻悲剧;从中学习如何恋爱;是为了让我们认识真正的爱情;丰富我们的经历… … (五)大学生恋爱现象的影响 1、积极影响 释放强烈的性冲动的重要途径;满足大学生情感发展的需要;加速大学生社会化进程… 2、消极影响 影响学业的完成;影响人际关系;影响心理健康;影响生理健康… 四、爱的能力培养 爱是一种能力。 识别爱的能力(好感、感情冲动、友谊)。 迎接爱的能力。 拒绝爱的能力。 发展爱的能力。 处理爱的冲突的能力。 承受爱的挫折的能力。 保持爱情长久的能力。 爱需要学会接纳?? 爱需要学会自信 爱需要学会承担责任 爱需要学会应对挫折 * * 一、爱是什么?… 爱情是两颗灵魂的结合 。 ——约翰勋 我对中奖一向没什么运气的,这辈子中到最好的奖就是抽到了你。
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