试析高职非英语专业的分层教学-南昌理工外国语学院欢迎您.pdfVIP

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试析高职非英语专业的分层教学-南昌理工外国语学院欢迎您.pdf

第卷第期读与写杂志年月试析高职非英语专业的分层教学胡荣沈晓华南昌理工学院外国语学院江西南昌摘要随着高校近年来的连续扩招在校生呈现出多元化的发展趋势在传统的授课制度下学生的认知水平存在着较大的差异为了达到更好的学习效果我们提出了因材施教满足个性化发展需求的新型教学模式即分层教学关键词大学英语教学现状分层教学中图分类号文献标识码文童编号分层教学理论依据能力现有教师很少有在职进修的机会更缺少定期出国提高自国内分层教学理论己语言能力改善自身知识结构的可能我国历史上伟大教育家思想家孔子提出育人要深其深学习

第8卷第5期 读与写杂志 2011年5月 V01.8No.5 ReadandWritePeriodical 201l May 试析高职非英语专业的分层教学 胡荣沈晓华

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