大班语言活动是刺刺小刺猬.docVIP

大班语言活动《一根刺的小刺猬》 星福儿幼儿园 朱成英 活动背景: 现在的孩子大都是独生子女，他们在享受长辈们无穷无尽的疼爱的时候，是否也懂得关心、体贴长辈？ 无意间，我在我园的哇哇故事馆里发现了这本新书《一根刺的小刺猬》，这是一个极具教育意义的温馨的故事。故事中的小刺猬用自己身上的刺去帮助别人，在他无助的时候，别人也对他伸出了援手。我可以借助这个故事让孩子们理解人与人之间的互相付出、互相帮助、互相关爱，懂得爱和付出是相互的。 教学目标： 1.欣赏故事内容，理解在帮助别人的时候，自己也可能会陷入困境，但却不能失去信心。 2.辩论大胆地在众人面前表达个人见解，培养幼儿的自信心。 教学重点：欣赏故事内容，理解在帮助别人的时候，自己也可能会陷入困境，但却不能失去信心。 教学难点：辩论大胆，能在众人面前表达自己的观点。 教学准备：自制PPT,故事录音,电脑。 教学课时：1课时。 教学过程： 一.出示小刺猬形象，激发幼儿兴趣。 这是谁？他到底是谁呢？让我们一起来听听故事吧。在听故事过程中如果你有不明白的地方请你记在心里，等故事讲完后我们一起来解答。 (他好奇怪哦，他的身上怎么只有一根刺呢？这究竟是怎么回事呢？让我们一起来听听故事《一根刺的小刺猬》) 二.欣赏故事第一段，互相提问理解故事。（讲述第一段故事从“秋天到了——小刺猬很开心”） 1.小朋友，现在你们知道这个小动物是谁了吧？ 2.