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定 风 波 写作背景 课文诵读 解词释句 返回 内容述评 艺术特色 作者简介 课后讨论 结 束 语 拓展阅读 作者简介 苏轼（１０３７－１１０１）：北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人。神宗时曾任祠部员外郎，因反对王安石新法而求外职，任杭州通判，知密州、徐州、湖州。后以作诗“谤讪朝廷”罪贬黄州。哲宗时任翰林学士，曾出知杭州、颖州等，官至礼部尚书。后又贬谪惠州、儋州。北还后第二年病死常州。南宋时追谥文忠。与父洵弟辙，合称“三苏”。 其文汪洋恣肆，明白畅达，为“唐宋八大家”之一。 其诗清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表现方面独具风格。 其词开豪放一派，对后代很有影响。《念奴娇·赤壁怀古》、《水调歌头·丙辰中秋》传诵甚广。 返回 写作背景 这首词作于宋神宗元丰五年(1082)，此时苏轼因乌台诗案被贬谪黄州已近三年。在这遭受严重政治迫害后的几年里，苏轼内心当然有忿懑和痛苦的一面，但他却始终能以超人的旷达心态泰然处之。这首《定风波》就表现了苏轼当时“泰然处之”的心境。 返回 写作背景 《东坡志林》说：“黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店，予买田其间，因往相田。”而这首＜定风波的小序则说：“三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。”显然，这首词是借“道中通雨”一事，来抒写作者当时“余独不觉”的心境的。这“余独不觉”不就是“泰然处之”吗？ 返回 课文诵读 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷。山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 边听边思考：这首词写了什么景？抒发了作者什么样的感情？ 返回 解词释句 ⑴芒鞋：草鞋。 ⑵吟啸：吟唱长啸，表现泰然自若的情态 ⑶料峭：形容微寒。 返回 解词释句 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。 返回 解词释句 “莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。” “莫听”有外物不足萦怀，“何妨”见俏皮的挑战色彩。 明写诗人道中遇雨时置风雨于不顾、吟啸徐行的镇定态度，暗示他在政坛风雨中遭贬后仍泰然处之的心态。 返回 解词释句 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕? 返回 解词释句 “竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?” 明写：穿着草鞋、拄着竹杖在雨中走得很轻松，胜过骑马，风雨有什么可怕的呢? 暗写：以“竹杖芒鞋”喻指闲散江湖，以“马”喻指奔波官场， 对比，隐喻闲散江湖胜过奔波官场，远离宦海险恶反觉一身轻松。“谁怕？”无惧苦难，勇敢前行. 返回 解词释句 一蓑烟雨任平生。 返回 解词释句 “一蓑烟雨任平生。” 当时并无蓑衣（“雨具先去”）， “烟雨”： 江湖上烟波浩渺、斜风细雨的景象， “任”字含放任自由之意。虚写心中所想。 表达了作者想退隐江湖、自在一生的心愿。 返回 解词释句 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。 返回 解词释句 “料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。” 这三句明写雨过天晴、寒风吹拂、斜阳晚照的眼前景象。 暗写： “醒” 诗人历经政治磨难而终于醒悟的意味。作者在这几年的劫后余生中，余悸尚未完全消尽、政治风雨令人更加清醒、晚境或尚有望等既达观而又复杂的心情。 返回 解词释句 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 返回 解词释句 “回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。” 明写：回到住处，再看路经之地，既不是风雨交加，也不是朗朗晴空； 暗写：“萧瑟处”隐喻宦途风雨，“归去”是用陶渊明的“归隐”之意，而“也无风雨也无晴”则是说，有了归隐之心也就无所谓什么宦海的风雨或晴天了。 表达了诗人的旷达之情和隐逸之意。 返回 内容述评 这首词展现了苏轼被贬滴黄州时的基本心境：一是泰然自若、旷达处之；二是意存归隐、宽慰自解。 “同行皆狼狈，余独不觉”，“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，这就是身处危难之中仍泰然自若的鲜明写照。 返回 课后讨论 提示：这几句话描写了一个穿着草鞋，拄着竹杖，迎着疾风骤雨，缓缓而行，时而吟唱时而又长啸的潇洒旷达的抒情主体形象，\莫听\、\何妨\、\谁怕\是关键词，写出了词人在“同行皆狼狈”，其“独不觉”，欣然前行的独立人格精神。 返回 课后讨论 提示：自己平生任由各种各样的风吹雨打都是无所畏惧的，表现了词人无惧苦难，勇敢前行的意志品质。 返回 课后讨论 提示：这句话的表层含义是回头看狂风大作，骤雨肆虐的情形，现在一切都归于平静；其深层含义是无论人生遭遇多少苦难，只要坦然面对，一切苦难都会成为过去。这是一语双关的手法，以曲笔