定稿)： 认识圆.pptVIP

o A C B 哪条线段是直径？你发现了什么？  用笔描出下面每个圆的直径和半径。 正方形 长方形 三角形 平行四边形 梯形 圆 圆的画法: 1.把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离（定半径）。 2.把有针尖的一只脚固定在一点上（定圆心）。 3.把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。 o ? 在同一圆内，圆心到圆上任意一点的距离都相等。 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 （人教新课标）六年级数学上册 辽宁省调兵山市一小 赵 梁 学习目标 认识圆，掌握圆的特征. 理解直径与半径的关系. 能用圆规画圆. 看书自学教材58页上半部分内容，思考： 什么叫圆心?半径?直径？谈谈你的理解。用字母怎么表示？ 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。 用圆规画圆时，针尖所在的点叫做圆心。 o r d 哪条线段是直径？你发现了什么？ 连接圆上任意两点，所有的线段中直径最长。 看书自学教材58页中间部分内容，把剪下来的圆沿着直径折一折、画一画、量一量，思考： 1.一个圆里有多少条半径？多少条直径？ 2.直径和半径的长度有什么关系？ 3.圆的中心位置是由什么决定的？半径决定圆的什么？ o ? 在同一圆内，有无数条半径，并且长度都相等。 o ? 在同一圆内，有无数条直径，并且长度都相等。 我国是世界上最早研究圆的国家，早在2000多年前，我国的墨子就做出了圆的概念：圆——一中同长也。 墨子 你知道吗？ 看书自学教材58页中间部分内容，把剪下来的圆沿着直径折一折、画一画、量一量，思考： 1.一个圆里有多少条半径？多少条直径？ 2.直径和半径的长度有什么关系？ 3.圆的中心位置是由什么决定的？半径决定圆的什么？ 圆心决定圆的位置 半径决定圆的大小 学习目标 认识圆，掌握圆的特征. 理解直径与半径的关系. 能用圆规画圆. 1.下面的说法对吗？ （1）在同一个圆内最多能画100条直径。 （2）直径的长度是半径的2倍。 （3）半径是2厘米的圆比直径是3厘米的圆大。 √ × × 2.看图填空 6cm 3cm 5cm 7cm 车轮为什么做成圆形? 圆形物体具有易滚动的特性，故车轮常做成圆形的，把车轴安装在圆心的位置，是因为圆心到圆上任意一点的距离都相等，所以把车轴安装在圆心处，当车轮滚动时方可使行进的车辆保持平稳状态。 学校举行趣味运动会，你有办法 帮学校在操场上画一个半径为20米的 圆形活动场地吗？ 如果沿着这个圆跑一圈，要跑多少米呢？ 认识圆 特征 圆规画圆 半径 曲线图形 直径 定半径 定圆心 圆心 旋转一周 d=2r 我们从周围的事物中发现了圆，了解、掌握了圆的特点，知道在日常生活中如何利用圆。在宇宙中圆无处不在，圆的许多秘密人们还没有发现。同学们要努力探索圆，为科技进步作出你们的贡献！ 3.想一想、画一画。 8cm 3cm 在这个长方形中画一个最大的圆，它的半径长多少厘米？ 世界圆桌会议 ?? 圆桌会议：联合国安理会举行国际政治谈判时，大多开圆桌会议 。圆桌会议的历史起源：以前中外会议，尤其是那些正式的会议或宴会，非常讲究主宾的席位座次 ，一般都是让主、尊、长者居中而坐，宾客则根据其身份、地位、辈分，一左一右，依次安排在主位的两面；但如果碰巧客人都是显贵尊长，就不好办了。 公元5世纪时，英国的亚瑟王想出了一个办法，即他和他的骑士们举行会议时，不分上下席位，围着圆桌而坐，这样就避免了与会者席位上下而引起的纠纷。于是便形成了“圆桌会议”。圆桌会议不分上下尊卑，含有与会者“一律平等”和“协商”的意思。第一次世界大战后，国际会议便多采用圆桌会议的形式。“圆桌会议