将相和课件4.21.ppt

文中哪个人物给你留下的印象最深？ 送璧 指毛病 撞璧 送璧 击缶 廉颇 动画 对话 质疑探究 1、“完璧归赵”、“渑池之会”与“负荆请罪”之间有什么联系？ 三个故事各有情节，但又紧密联系，“渑池之会”是“完璧归赵”的发展，’完璧归赵”和‘渑池之会“的结果是”负荆请罪“的原因。 教学目标 1．学会本课的10个生字。掌握“隆重、典礼、丝毫、抵御、侮辱、拒绝、和氏壁、完璧归赵”。2．在理解课文内容的基础上，分清事情的前因后果。3、理解课文内容，从蔺相如为了国家利益，对敌不畏强暴，机智勇敢和对友胸怀宽广，忍辱退让的精神以及廉颇知错就改的好品质中到启示和教育。 战国（公元前403~公元前221）后期，秦、楚、赵、魏、燕、韩、齐“七雄”并峙，秦国的力量最为强大。它要统一中国，采取了远交近攻、各个击破“的连横”策略。赵国是北方的一个大国，西临强秦，在秦国对其他国家的不断攻伐中，首当其冲，自然十分重视军事外交的措施。课文所讲的秦赵两国之间，赵国国内将相之间的矛盾冲突，就是在这种历史背景下展开的。 文中哪个人物给你留下的印象最深？ 送璧 指毛病 撞璧 送璧 击缶 廉颇 动画 对话 经过：针锋相对逼击缶 以国为重品德高尚 知错就改精神可嘉 将相和 结果：负荆请罪将相和 渑池 之会 经过：机智勇敢斗秦王 完璧 归赵 起因：侮辱赵王要鼓瑟 起因：秦王企骗和氏璧 智勇 双全 负荆 请罪 结果：再立大功封上卿 起因：廉颇不服欲羞辱 经过：相如回避忍退让 顾全 大局 结果：完璧归赵封大夫 维护 尊严 司马迁为西汉史学家，文学家。 从传说中的黄帝开始，一直写到汉武帝，叙述了我国三千年左右的历史。据司马迁说，全书有本纪十二篇，表十篇，书八篇，世家三十篇，列传七十篇，共一百三十篇，约五十二万六千五百字。 《史记》作者简介 鲁迅评价《史记》是 史家之绝唱，无韵之离骚。 《史记》人物成语故事(连线) 怒发冲冠 破釜沉舟 纸上谈兵 惊弓之鸟 卧薪尝胆 围魏救赵 指鹿为马 焚书坑儒 蔺相如 项羽 赵括 秦始皇 赵高 孙膑 勾践 更羸 《将相和》是根据《 》改编的，《史记》对后代史学有深远的影响。对许多历史人物的叙述，语言生动，形象鲜明。也是优秀的传记文学作品。 史记?廉颇蔺相如列传 资料袋 “将”指______ 廉颇 “相”指______ 蔺相如 “和”的意思是： 和好、团结 同心协力，保卫赵国 初读课文 （1）仔细读课文，读准文中生字、新词。（2）课文中有几个小故事？学着找出每个故事相应的题目  这个故事发生在_____时候,主要人物有 _______、 _______、 ______、 ______；讲 _________，_________和_______三个故事 战国 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 读准词语 胆怯 鼓瑟 示弱 抵御 拒绝 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 和氏璧 无价之宝 推荐 理直气壮 绝口不提 理屈 上卿 攻无不克 战无不胜 羞辱 同心协力 负荆请罪 课文共讲述了三个故事： 第一个故事（1 —10自然段） 完璧归赵 。 第二个故事（11—15自然段）渑池之会。 第三个故事（16－18自然段）负荆请罪。 这就是“完璧归赵”的故事。蔺相如立了功，赵王封他做上大夫。 蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高。 廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。