海南大学教师普通本专科教学工作量计算办法及有关指南.docVIP

海南大学教师普通本专科教学工作量计算办法为适应我校改革的需要，科学合理量化教师的教学工作，充分调动广大教师的工作积极性，推动各项教学工作的顺利开展。根据我校人事分配体制改革的要求和教学工作的实际，特制定教师普通本专科教学工22作量计算办法。 第一章　教师教学工作量的构成与学年工作量额定 第一条 教师普通本专科教学工作量的构成与计算 教师普通本专科教学工作量包括理论课教学工作量、实验（实训）课教学工作量、指导课程论文（设计、创作）工作量、课程实习、毕业实习工作量、毕业论文（设计、创作）工作量等。 以上各项教学工作量的加和即为教师普通本专科教学工作量。 第二条 按教师管理的各二级教学单位行政正职和副职领导每学年分别给予136和102个标准学时的工作量补贴。对系（教研室）等非学校直属教学机构（组织）负责人，是否给予相应工作量补贴及补贴标准由各二级教学单位自行决定，补贴经费由各二级教学单位自筹解决。 第三条 教师普通本专科教学学年工作量额定 教师每学年应完成研究生和普通本专科生教学工作量额定为320标准学时，教授和副教授每学年至少须为普通本专科生完整地讲授1门课程。 第二章 教师教学工作量计算办法 第四条 理论课教学工作量 理论课教学任务包括备课、讲授、辅导答疑、批改作业、考试命题、阅卷、成绩评定等。 理论课标准学时=计划学时×（1+K1+K2） 普通本专科各类教学班学生人数最低