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2017-08-10 发布于湖北
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小学科学五年级下册教材分析.ppt

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小学科学五年级下册教材分析

;;第一单元神奇的机械;单元各课主要教学活动;单元各课主要教学活动;单元各课主要教学活动;单元各课主要教学活动;单元各课主要教学活动;1、定滑轮设计与记录;单元各课主要教学活动;传动装置：可以将力由一个地方传动到另一个地方，如齿轮、链条、皮带等。;第二单元形状与结构;单元各课主要教学活动;单元各课主要教学活动;学生回家，提前准备纸棒，在室外合作完成作品;;单元各课主要教学活动;第三单元它们是怎样延续后代的;单元各课主要教学活动;单元各课主要教学活动;动物怎样繁殖后代;第四单元岩石与矿物;单元各课主要教学活动;单元各课主要教学活动;单元各课主要教学活动;第五单元人体的“司令部”;单元各课主要教学活动;单元各课主要教学活动; 本单元教学内容学习科学方法的介绍，可以放在整个教学内容的第一节课（调整教学顺序）。 1、交???，可以说学生已经经历了无数次，但他们并没有深究这样两个问题：为什么要交流？（即交流的意义）；怎样交流？（即交流的方法） 2、质疑是科学探究的重要环节，指导小学生质疑，首先应解决质疑什么的问题，本课紧扣这一内容，引导学生认识质疑，了解质疑内容，开展一些质疑活动。例如：日心说；两个铁球同时落地……科学就是在不断质疑中前进的！例如：与语文教师联合开展一次有科学知识方面的辩论会。;