小学阅读讲座.pptVIP

我认为同学们要读的一些书： 1、古典名著： 三国演义、水浒传、红楼梦 2、校园文学： 杨红樱、秦文君、黄蓓佳、曹文轩等作品 3、外国文学： 昆虫记、王子与贫儿、骑鹅旅行记、隐身人、时间机器、西顿野生动物故事集、好兵帅克、汤姆·索亚历险记、假如给我三天光明、爱的教育、福尔摩斯探案集、魔戒 4、历史人文： 上下五千年、中国古代神话、希腊神话、东周列国志、明朝那些事儿 5、现当代作家精品： 朱自清、叶圣陶、冰心、鲁迅、汪曾祺、余秋雨、金庸等作品 谢谢！ * * ——扬子二小五（1）班“阅读”讲座 我们对世界的感知 直接经验： 我们自己亲身经历过的事情、得到的知识和经验。 占我们得到知识总量的10%。 间接经验： 不是自己亲身经历的，通过其他途径得到的知识和经验。 占我们得到知识总量的90%。 间接经验的来源 间接获得的 知识和常识 书籍 电视、广播等传媒 课堂学习 街谈巷议 互联网 人是智慧的生物，人与动物最大的不同就是人类创造了语言和文字，使我们的科学、文化、文明得以传承，推动着人类进步。 一、我们为什么要读书？ 1、读书能让我们拥有千里眼。 2、读书能让我们励志。 3、读书能开启智慧的大门。 4、读书能提升文化的品位。 二、我们应该读什么书 1、阅读者多、经久不衰的经典书籍。 2、通俗易懂、贴近生活的校园文学。 3、探讨历史和人生问题的书。 4、有影响力、有启发教育意义的书。 5、涉及某个感兴趣的专业领域的书。 总之一条：读自己喜欢的、对自己有益的书。 三、课外阅读中遇到的难题有什么？（为什么我的阅读不快乐） 缺少阅读时间 课内语文成绩得不到提高，缺少兴趣 只对特定内容有兴趣 四、怎样读书才快乐 1、把树立远大的理想与读书相结合。 2、把提高自己水平与读书相结合。 3、把培养兴趣、磨练意志与读书相结合。 4、循序渐进，克服畏惧心理，不要急于求成。 5、战胜自已，培养抗干扰的自制力。 书为我师。书为我友。书为我用。 五、几种快乐的阅读方法 课外阅读 “三上”法 “跳读”法 “静坐”法 “乐趣”法 “印象法” 六、如何做好读书笔记 撰写摘要。 1 跟踪字词。 2 摘抄背诵。 3 记录火花。 4