中医药院校计算机应用策略.docVIP

中医药院校计算机应用策略本文作者：丛培玮 尚冰 王哲 马贤德 陈文娜 曹阳 王德山 单位：辽宁中医药大学 对于中医药高等院校的学生而言，计算机技术的运用既是机遇，也是挑战。如今，世界上有1/3的数据是关于医疗信息的，也就是说，这些数据都要用计算机进行处理，社会急切的需要这方面的人才。另一方面，现在医疗器械技术的发展也十分惊人，中医在这方面的发展远远不如西医成熟，但是医疗器械信息化、数字化是现代社会的发展趋势，对于这方面的中医药人才，社会上也是十分紧缺的。中医药院校的学生如果能够提高自身的计算机实践能力，那么对于学生自身素质的提高、社会竞争力的提高都是非常有帮助的。我们在多年的教学实践中体会到，如果不考虑医药类专业特点，只是简单地把计算机专业的程序设计语言从计算机专业搬到医药类专业教学中，就不可能取得期望的教学效果。因此我们进行了一系列的教学改革，用来提高学生的计算机应用能力。 1改革教学内容 在本校计算机课程包括《计算机基础课程》、《VisualFoxPro程序设计》以及系列选修课程，在《计算机基础课程》中，主要讲解实践应用部分，在实验课上，教师要讲解大部分时间，然后由学生进行练习，并在整个课程中为学生布置了4个实验作业，要求学生必须完成，并计入到期末考试成绩中。而另一个改革就是为学生布置了课后作业，课后作业大部分都是通过网络来完成的，例如在讲解计算机操作系统部分后，