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中药学人才培育校企联合形式研讨作者：沈志滨 严优芍 郭丽冰 单位：广东药学院中药学院 我国中药学本科教育始于1960年代，在半个多世纪的发展中，中药教育体系已基本成形，并实现了中药学人才培养的规模化、标准化。近年来，中医药事业的飞速发展对中药学人才的培养提出了新的要求，尤其是在高等教育大众化的背景下，本科层面的教育教学强调面向人才需求的主体企业［1］。而中药学科本身是一门应用性科学，中药现代化、国际化需要具有实践能力和创新精神的应用型中药人才，这就产生了中药学应用型人才培养的问题。校企合作是一种以市场和社会需求为导向的运行机制，企业参与到学校人才培养过程，对学校人才培养方案的制定、实施进行全过程跟踪，学生和教师也参与到企业的科研项目里。因此这种培养方式是以学生的全面素质、综合能力和就业竞争力为重点，利用学校和企业各种教学(实习)资源，采用课堂教学与学生实习有机结合，来培养适合不同用人单位需求的高素质应用型创新人才，符合高校人才培养要求。本课题对我校中药学专业各个方向的学生尝试进行校企联合培养，探索中药学专业应用型人才培养的新模式，也为基于校企合作的教学模式提供有意义的参考。 一、校企联合培养的前期问卷调查及结果分析 为确保校企联合培养能有的放矢地展开，笔者首先采用问卷调查的形式，以本校中药学本科三年级6个方向15个班级的学生为调查对象，进行了相关信息的随机调查，共发出