毕业论文设计).ppt

如何做毕业论文（设计） 相关的概念 学术论文： 学术论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章，简称为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文等，总称为学术论文。 毕业设计：是学生即将完成学业的最后一个重要环节，它既是对学校所学知识的全面总结和综合应用，又为分析、解决工作中存在的问题进行尝试、探索。 毕业论文（设计）的特点 学术性：学术指专门的、系统的学问。我院对毕业论文学术性方面的要求：系统、完整地引用相关知识、原理，分析问题，解决问题。 科学性：要求立论的观点正确；科学性还表现在知识的准确上。创见性：我院毕业论文在创建性方面的要求是应用创新，即运用相关知识、原理，联系实际分析问题，诊断原因，针对性地提出符合实际的解决方案。 为什么要做毕业论文（设计） 毕业论文（设计）是高等学校应届毕业生总结性的独立作业。做毕业论文（设计）是高等学校教学过程中的一个重要环节，目的在于总结学生在校期间的学习成果，培养学生综合运用所学知识、理论分析并解决实际问题的能力。要让学生在做毕业论文（设计）的过程中，在查找资料、调查研究、设计实验、分析研究等方面都得到全面训练和提高。 运用理论，联系实际，分析问题，解决问题 毕业论文（设计）写作步骤 选题 收集资料 分析研究资料、确立观点 拟写提纲（任务书） 撰写成文 检查、修改 选题 涵义：选题，就是确定一篇学术论文的主攻方向，也就是确定论文主要解决的问题或者主要研究的问题。正确地选择题目，是从事学术论文写作的关键一步。 选题角度：（1）创造性的研究。（2）发展性的研究。（3）争鸣性的研究。（4）理论联系实际。 选题要求： （1）要了解学术动态，掌握有关该课题的信息。至少看一本相关的教材；还要阅读几篇论文。 （2）必须量力而行。能熟悉运用相关理论；搜集相关资料；能联系企业实际进行调研，收集资料、数据。 （3）确定选题内容要坚持理论联系实际的原则。 收集资料 资料种类 第一手资料（直接资料）、第二手资料（间接资料） 收集资料的方法： 调研、网络 资料要求 准确、新颖 资料安排原则 围绕主题、详略得当 分析研究资料、确立观点 运用所学理论，分析问题，分析产生问题的原因，提出解决问题的方案 分析研究资料，就是要求对搜集的全部资料和数据加以科学的分析、比较、归纳和综合，进行去粗取精、去伪存真的工作，以便从中筛选出可供学术论文作依据的材料，从而推出论点。论点正是从充分研究大量资料中确定的，而不是凭空臆造的。 拟写提纲（任务书） 内容：提出全文中心论点；安排阐明中心论点的各个分论点；体现全文的基本结构。 结构（层次结构） 主要内容 提出问题：介绍理论；介绍现状 分析问题：问题、原因 解决问题：针对性、可操作性 撰写成文 反复修改 反复调整（结构、观点、资料） 检查、修改 交初稿 评审 中期检查 终稿 评语 中间交流、沟通 答辩 论文（毕业设计）主要内容 标题。（下附署名）要求准确、简练、醒目、新颖。 目录。目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录） 摘要。是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。 关键词或主题词。关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。 正文。正文应包括论点、论据、论证过程和结论。 参考文献。一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。 致谢。 指导老师工作 与学生交流，确定选题方向 指导学生了解、掌握相关知识、原理 指导学生进行必要的调研，搜集资料 指导学生分析、研究资料，确立中心观点、分论点 指导学生拟写提纲（填写任务书） 指导学生撰写论文 指导学生参加毕业论文答辩 论文撰写常见问题 1．太大：论中国邮电体制改革；论中国通信企业人力资源管理； 2．太泛：现代企业管理；人力资源管理等 3．太虚：企业文化；核心竞争力 4．脱离实际、超出本人能力范围。 5.理论欠缺 6.不符合写作基本要求 四、论文答辩 自述 1．简单自我介绍 2．为什么写这篇论文？ 怎么写的这篇论文？ 这篇论文写的是什么？ 回答问题 解释基本概念、理论对相关性知识、理论的掌握情况 联系实际的问题 对论文中有疑点的内容的解释等  祝各位同学： 学业有成 工作进步 生活幸福！ 再见！ * *