21通论(十)词类活用课件.pptVIP

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  • 2017-08-10 发布于河南
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21通论(十)词类活用课件

古代汉语通论(十) 词类活用; 学习目标: 1、动词的活用、形容词的活用和名词的活用 2、古代汉语词类活用的识别方法 ; ;规律(三) 名词放在“能”“可”“足”“欲”等能愿动词后面,便活用为动词。 ;规律(三) 名词后面紧跟代词,该名词便活用为动词。 ;规律(四) 名词前有副词,特别是否定副词作状语,则该名词活用为动词。 ;规律(五) 名词后面带了介词结构作补语,前面带了介词结构作状语这个名词便活用为动词。 ;规律(六) 名词用在“所”“者”结构中,便活用为动词。 ;规律(七) 名词用“而”同动词或动宾词组连接时,便活用为动词。 ;练习: 1、鄂侯爭之急,辨之疾,故脯鄂侯。 2、师还,馆于虞。 3、子曰:“孟之反不伐,奔而殿,将入门,策其马, 曰:非敢后也,马不进也。” 4、今京不度,非制也。 5、秦伯说,??郑人盟。 6、王曰:“吾亦欲东耳,安能郁郁久居此乎?” ; ;1、表比喻; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;; ;练习: 1、以财交者,财尽则交绝;以色交者,华落而爱渝。 是以嬖女不敝席,宠臣不避轩。 (《战国策》) 2、王之大欲,可知已。欲辟土地,朝秦楚,莅中国而抚四夷也。(《孟子·梁惠王上》) 3、阙秦以利晋。(《烛之武退秦师》) 4、其为书,处则充栋宇,出则汗牛马。 ( 唐·柳宗元《陆文通墓表》); ; ; 使动用法、意动用法的区别; ;练习: 1、虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。 2、管仲,世所谓贤臣,而孔子小之 。 3、孟子曰:“诸侯之宝三:土地、人民、政事。宝珠玉者,殃必及身 。” 4、今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所谓“籍寇兵而赍盗粮”者也。

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