人教新课标五年级语文下册第17课《梦想的力量》课件.pptVIP

一些非洲的孩子住在条件很差的草棚里， 由于没有足够的食物和饮用水、又缺医少药,许多儿童在饥饿、疾病中等待死亡。 * “非洲的安格鲁地区长年干旱。最近的水源是5公里外的一处池塘。这里常年有1／4学生患有霍乱、伤寒和其他严重的水生寄生虫疾病。3.1万多居民，却没有一名医生，1／5的孩子在5岁前就死掉了。 放弃 下旬 募捐 水泵 颠簸 节奏 簇拥 迫不及待 辛辛苦苦 一声不吭 1.课文主要叙述一件什么事？ 2.瑞恩的梦想是什么？ 3.瑞恩是怎样实现自己的梦想的？ 4.在瑞恩行动的感动下，人们都为帮助瑞恩实现梦想做了什么？ 5.非洲的孩子们是用什么样的方式感谢瑞恩？ 6.说说梦想的力量表现在哪些方面？ 7.读了这篇课文，最让你感动的是什么？ 8.文章的开头和结尾有什么联系？这样写有什么好处？ 课文通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克为了实现“给非洲的孩子修一口井，好让他们有干净的水喝”这一梦想，而不懈努力，终于使梦想成真的经过，体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的、金子般的美好童心。 瑞恩的梦想是 “我要给非洲的孩子们挖一口井，好让他们有干净的水喝。” 作者按照时间顺序和事情的发展顺序，叙述了事情的经过。瑞恩梦想的实现大体经历了三个步骤，一是筹集70块钱，二是筹集2 000块钱，三是筹集买钻井机的钱。这三个步骤对瑞恩来说如爬山，一步比一步艰难，瑞恩的梦想，瑞恩的善良，瑞恩的同情心面临着一次比一次愈加严峻的考验(作者是如何将这三次筹款写清楚、写具体的，这正是我们需要向作者学习的表达方法。) 5000多名孩子聚集在路边，热烈鼓掌，又节奏的高喊瑞恩的名字，簇拥着他，井被鲜花包围起来，水泥基座上刻着：“瑞恩的井…… ” 返回 梦想的力量在课文中的体现是多方面的:小瑞恩的梦想不仅鼓动着他本人前进的风帆，激励着他克服重重困难，坚定执著地为达到梦想的彼岸而奋斗；同时也感动并带动了越来越多的人加入到其中，最终使梦想成为现实；这个梦想的实现也使安格鲁的村民们对瑞恩以及加拿大人民感激不尽，从而增进了加非人民的友谊。 读了这篇课文，最让你感动的是什么？ 最让我感动的是：瑞恩有一颗善良的心，坚定执著的美好童心。 *