七年级语文下册第一单元第五课伤仲永课件.pptVIP

伤仲永; 本文选自《临川先生文集》，作者王安石（1021-1086），字介甫，号半山，江西临川人，北宋政治家、文学家。做官后，向朝廷上万言书，提出政治改革的主张。继而推行各项政治革新，取得一定成就。但由于保守派的强烈反对，他两次被罢相。晚年封为荆国公，谥号文。著有《王临川集》、《王文公文集》，他是唐宋八大家之一。;梳理课文内容 听读课文;wéi;正音，正确朗读;按注释学习加下划线的词语解释加红色的词语;译文;译文;按注释学习加下划线的词语解释加红色的词语;译文; 几个用法特殊的词 1、即书诗四句： 2、日扳仲永环谒于邑人： 3、邑人奇之： 4、稍稍宾客其父： 5、父利其然也：;翻译下列句子注意其中加红色的词的意思;父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。; 几个特殊句式 1、不使学 省略句，省略了宾语，即“不使（之）学” 2、令作诗 省略句，省略了宾语，即“令（其）作诗” 3、还自扬州 倒装句，正确的语序是“自扬州还” ;方仲永才能发展经历哪几个阶段？ ;文中“忽啼求之”、“即书诗四句”、“自是指物作诗立就”三句中的几个副词对表达文意有何作用？;方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么?;第一段为什么特别交代方仲永“世隶耕” ？;;归纳本文主题;“余闻之也久”这句话在本文叙事中有什么作用?;刻画出方仲永父亲贪图小利而愚昧无知的句子是：;分析“父利其然也，日扳