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- 2017-08-10 发布于河南
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九年级文言文结业考复习课件
归纳重点实词 1、今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎? 现在逃跑(被抓回来)也是死,发动起义也是死,同样是死,为国事而死好吗? 2、固以怪之矣。 (士兵们)本来已经认为这件事怪异了。 3、旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。 第二天,士兵们到处谈论(晚上发生的事),都指指点点地看着陈胜。 4、借第令毋斩,而戍死者固十六七。 即使仅能免于斩刑,但戍守边塞的人中十分之六七也会死掉。 5、且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎! 况且大丈夫不死就罢了,死就要(干大事)成就大的名声啊,王侯将相难道有天生的贵种吗! 梳理课文重点内容 记叙顺序—— 以陈胜、吴广的活动为线索,按照事件发展的先后顺序叙述。 起义的直接原因—— “会天大雨……法皆斩。” 起义的根本原因—— “天下苦秦久矣。” 起义的倡导口号—— “自称公子扶苏、项燕” 起义的舆论准备—— 置书鱼腹、篝火狐鸣 梳理课文重点内容 起义的发动步骤—— 激将怒众→并杀两尉→演说动员 发动起义的三个场面—— “并杀两尉”“召令徒属”“为坛而盟” 起义初期的形势—— 势如破竹、所向披靡 结句“杀之以应陈涉”的作用—— 反映了起义的影响、号召力之大;印证了上文陈胜的分
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