八年级语文四《马说》课件.pptVIP

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  • 2017-08-10 发布于河南
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八年级语文四《马说》课件

马说; 1. 请同学们说出有关“马”的 成语、俗语、或者有关马的故事。; “说”:是古代的一种议论体裁,是一些文人志士对事对物有感而发,宣泄心中郁闷,托物寓意的一种体裁。说可以发表议论,也可以记事,都是为了说明一个道理,跟现在的杂文相近。《马说》即谈马、论马。;作者简介;韩愈(768——824)字退之,河阳(现在河南孟州)人,唐代散文家、诗人,散文尤其著名,有“文起八代之衰”的美誉,与柳宗元同为“古文运动”倡导者,是“唐宋八大家”之首。自谓郡望(郡里的显贵家族)昌黎,世称韩昌黎,谥号“文”,又称韩文公,官至吏部侍郎,故又称韩吏部。作品都收在《昌黎先生集》里。;二、整体感知;读准字音;三、探究学习;文言词语1——通假字;文言词语2——一词多义;文言词语3——其他; 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故???有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 ; 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? ; 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。;分析课文;作者写这篇文章的真正目的是什么?文中的“千里马”、“伯乐”、“食马者”各有什么深意呢?;本文的思路;本文写法

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