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第一章思考题（2006） 1.1 观测条件是由那些因素构成的？它与观测结果的质量有什么联系？ 1.2 观测误差分为哪几类？它们各自是怎样定义的？对观测结果有什么影响？试举例说明。 1.3用钢尺丈量距离，有下列几种情况使得结果产生误差，试分别判定误差的性质及符号： 尺长不准确； 尺不水平； 估读小数不准确； 尺垂曲； 尺端偏离直线方向。 1.4 在水准了中，有下列几种情况使水准尺读书有误差，试判断误差的性质及符号： 视准轴与水准轴不平行； 仪器下沉； 读数不准确； 水准尺下沉。 1.5 何谓多余观测？测量中为什么要进行多余观测？ 第二章思考题 2.1 为了鉴定经纬仪的精度，对已知精确测定的水平角作12次同精度观测，结果为： 设a没有误差，试求观测值的中误差。 2.2 已知两段距离的长度及中误差分别为300.465m±4.5cm及660.894m±4.5cm，试说明这两段距离的真误差是否相等？他们的精度是否相等？ 2.3 设对某量进行了两组观测，他们的真误差分别为： 第一组：3，-3，2，4，-2，-1，0，-4，3，-2 第二组：0，-1，-7，2，1，-1，8，0，-3，1 试求两组观测值的平均误差、和中误差、，并比较两组观测值的精度。 2.4 设有观测向量，已知=2秒，=3秒，，试写出其协方差阵。 2.5 设有观测向