现代汉语 语法5课件.pptVIP

;一、复习巩固;（二）分析短语的结构层次 （1）恢复和发扬母校的优良传统 （2）母亲布满皱纹的慈祥的脸 ;（3）牺牲在这块土地上的烈士 （4）处理 好 工作、学习 二者 的 关系;（5）用 中国 乐器 演奏 的 西洋 乐曲 （6）积极 地 培育 和 正确 地 使用 人才;（7）一位 优秀 的 小学 低年级 语文 教师 （8）那些 充满 幻想 的 诗句;（9）交 给 连长 一份 秘密 文件 （10）发明 能 打出 乐谱 的 打字机 的 人;二、九种句法成分;（一）主语 谓语;名词性的代词;名词性短语 1.名词性联合短语，如：领导和老师。 2.定中短语，如：秋季运动会。 3.同位短语，如：陈志老师。 4.名量词构成的数量短语，如：一件小事。 5.“的”字短语，如：骑车的。 6.“所”字短语，如：所见到的。;名词主语句;;（2）谓词性主语;谓词性的代词;谓词性短语;谓词主语句;2.谓语的构成材料;主人回来了。 （动词作谓语） 〔列车开动以后〕，拥挤的车厢略为宽松了一些。 （形容词作谓语） 家里来客人了。 （动宾短语作谓语） 团长表情严肃。 （主谓短语作谓语，十分常见） 火车站到了。下一站人民广场。