高中语文必修3第3单元检测.docVIP

第三单元 一、基础知识 1．下列加点字的注音完全正确的一项是( ) 2．下列各组词语中，没有错别字的一是 ) A．度长契大 嬴粮景从 云集响应不积跬步?B．瓮牖绳枢 摄足行伍 价值连城爪牙之利C．驽马十驾同年而语 金石可镂D．弃甲曳兵 崛起门廷若市填然鼓之 ) ①某市负责人在接受媒体采访时表示，经济建设要注重环境保护； 该市的环境保护仍然严重滞后。 ②医院作为特殊的公共 ，应该讲究语言得体，“欢迎你再来”这一类的语言是不宜随便使用的。 ③人们在异国他乡为了生存而不得不放弃自己原有的文明， 首先放弃也最难放弃的就是母语。 ④谈到决赛对手时，教练说：“这将 是一场漂亮的比赛，在决赛中和他们会师是一次独一无二的机会。” A．坦陈　 场所　 必须　 必然 B．坦陈　 场合　 必需 必定 C．坦承　 场合　 必需　 必然 D．坦承 场所　 必须 必定 4．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是( ) A．同学之间应该团结友爱、互相帮助、互相体谅，绝不能因一点小事就耿耿于怀。 B．近几年，来中国演出的外国艺术团络绎不绝，不过人们对俄罗斯芭蕾舞团的《天鹅湖》还是情有独钟，屡看不厌。 C．美国博物馆的收费可谓各尽所能：有的一部分收费，有的分时段收费，还有的是否交费、交费多少由参观者自行决定。 D．北京周边的旅游胜地，笔者去过不少。但六月中下旬的绿树繁花中仍有冰挂高悬在危崖上，这一出人意表的奇景却是第一次见到。 5．下列各句中加点词的意义相同的一项是( ) A．①古之学者必有师 ②吾从而师之 B．①请立太子为王，以绝秦望 ②斧斤以时入山林，木不可胜用也假舟楫者 6．下列加点字，意义和用法不同的一组是( ) A．①山东豪俊遂并起而亡秦族矣 ②秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣 B．①北收要害之郡 ②享国之日浅，国家无事 C．①不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士 ②铸以为金人十二，以弱天下之民 D．①谪戍之众，非抗于九国之师也 ②青，取之于蓝，而青于蓝 7．下列句中加点词语的用法归类正确的一项是( ) ①南取汉中，西举巴蜀 ②且夫天下非小弱也 ③吞二周而亡诸侯 ④却匈奴七百余里 ⑤于是废先王之道，以愚黔首 ⑥子孙帝王万世之业也 ⑦五十者可以衣帛矣 ) 例句：不者，若属皆且为所虏。 A．余威震于殊俗。 B．蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中。 C．为天下笑者，何也？ D．南取百越之地，以为桂林、象郡。 9．课文内容默写。 (1)谨庠序之教，，故木受绳则直，，，则知明而行无过矣。 斩木为兵，揭竿为旗，， ) A．振奋六世的神威 B．发扬六世遗留下来的功德 C．表彰六世的烈士 D．发展六世遗留下来的功业 2．下列词语在文段中具有比喻意义的一项是( ) A．宇内 B．至尊 C．百越 D．藩篱 3．“乃使蒙恬北筑长城而守藩篱”一句省略的主语是( ) A．百越之君 B．秦始皇 C．下吏 D．胡人 4．对这段文字的内容概括正确的一项是( ) A．表现了秦始皇对内镇压对外掠夺的暴行。 B．描写了诸侯、百越之君、胡人、士人害怕秦始皇的心理。 C．写出了秦始皇的权威和为巩固政权所采取的政治、军事措施。 D．歌颂了秦始皇统一天下的丰功伟绩。 (二)阅读下面的文言文，回答问题。 他日，见于王，曰：“王尝语庄子(?? )好乐，有(?? )?”王变乎色曰：“寡人非能好先王之乐(?? )，直好世俗之乐(?? )。”曰：“王之好乐甚，则齐国其庶几乎。今之乐犹古之乐也。”曰：“可得闻与?”曰：“独乐乐，与人乐乐，孰乐?”曰：“不若与人。”曰：“与少乐乐，与众乐乐，孰乐?”曰：“不若与众。”“臣请为王言乐。今王鼓乐于此，百姓闻王钟鼓之声，管籥之音，举疾首蹙頞而相告曰：‘吾王之好鼓乐，夫何使我至于此极也！父子不相见，兄弟妻子离散!’今王田猎于此，百姓闻王车马之音，见羽旄之美，举疾首蹙而相告曰：‘吾王之好田猎，夫何使我至于此极也！父子不相见，兄弟妻子离散。’此无他，不与民同乐也。今王鼓乐于此，百姓闻王钟鼓之声，管之音，举欣欣然有喜色而相告曰：‘吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也?’今王田猎于此，百姓闻王车马之音，见羽旄之美，举欣欣然有喜色而相告曰：‘吾王庶几无疾病与，何以能田猎也?’此无他，与民同乐也。今王与百姓同乐，则王矣。” 1．根据上下文，填入括号中的虚词依次为