托幼机构的健康教育和资料管理.ppt

托幼机构中的健康教育 托幼机构开展健康教育的意义 幼儿是人生成长的关键时期，接受能力强，行为可塑性大，也是养成良好卫生行为习惯的最佳时机，且一旦形成，易成为巩固的动力定型。同样，不良习惯形成后，要纠正也相当困难。若是抓住这教育的最佳时期实施健康教育，将有益终生。 托幼机构中的健康教育是幼儿素质教育的重要组成部分，其目的在于提高幼儿健康知识水平，改善幼儿对待个人健康和公共卫生的态度，培养幼儿的各种有益于个人、社会、健康的行为和习惯。 托幼机构中健康教育的目标 促进幼儿身体的正常发育，增强幼儿的体质，促进幼儿身心健康地发展。 培养幼儿对体育活动的兴趣和积极参加体育锻炼的习惯，发展幼儿的基本动作，同时培养幼儿活泼、开朗、勇敢、不怕困难等心理品质。 帮助幼儿获得基本的健康常识，培养良好的生活习惯以及自我保护的初步意识和能力。 托幼机构中健康教育实施的途径和方法 提高工作人员素质 通过教学、游戏、娱乐、日常生活和卫生活动等进行健康知识的教育和行为习惯的培养，以实施健康教育 争取家庭和社区的支持和帮助，以促进和保证健康教育达到预期效果 《规范》中要求：健康教育 托幼机构应当根据不同季节、疾病流行等情况制订全年健康教育工作计划，并组织实施。 健康教育的内容包括膳食营养、心理卫生、疾病预防、儿童安全以及良好行为习惯的培养等。健康教育的形式包括举办健康教育课堂、发放健康教育资料、宣传专栏、咨询指导、家长开放日等。 《规范》中要求：健康教育 采取多种途径开展健康教育宣传。每季度对保教人员开展1次健康讲座，每学期至少举办1次家长讲座。每班有健康教育图书，并组织儿童开展健康教育活动。 做好健康教育记录，定期评估相关知识知晓率、良好生活卫生习惯养成、儿童健康状况等健康教育效果。 表7 健康教育记录表 托幼机构中的卫生保健资料管理 托幼机构建立健康档案，包括 托幼机构工作人员健康合格证 儿童入园（所）健康检查表 儿童健康检查表或手册 儿童转园（所）健康证明。 卫生保健工作记录包括： 出勤 晨午检及全日健康观察 膳食管理 卫生消毒 营养性疾病 常见病 传染病 伤害 健康教育等记录 工作记录和健康档案应当真实、完整、字迹清晰。工作记录应当及时归档，至少保存3年。 定期对儿童出勤、健康检查、膳食营养、常见病和传染病等进行统计分析，掌握儿童健康及营养状况 有条件的托幼机构可应用计算机软件对儿童体格发育评价、膳食营养评估等卫生保健工作进行管理。 * * 内容 形式 对象 地点 日期 备注： 1.对象是指儿童、家长、保教人员等； 2.形式是指宣传专栏、咨询指导、讲座、培训、发放健康教育资料等； 3.内容是指园（所）内各项健康教育活动的主要内容。 *