吉林市小学田径教学现状与对策分析.pdfVIP

学校体育学 5．28．123 3．201 DOI：10．16655／j．cnki．2095—281 吉林市小学田径教学现状与对策分析 徐广志 1 3241 (金沙中心小学 吉林桦甸 5) 摘要：吉肄市整体田径教育发辰水平与剐地相比较处于中等地位。虽然每年为各个莉中能够籍送一定的优秀人才，但是根据素身体会 以及所调查的资料，吉林市小学田径长学现状及对策的研究仍处于空白阶段，对于当前的田径教学理念以及田径教学方法的形成有着重 大影响，会使得中学体育与健康课程标准的实施受到影响。谊文将对吉林市小学进行调查和研究，分析教师因素、学生因素、田径教学因素 以及其他方面的内客，从而提出改善吉林市小学田径教学的对策。 关键词：小学 田径教学 吉林市 对董 中图分类号：G82 文献标识码：A 23-02 田径运动一直都是我们国家国一项不可以缺少的体育教学活 在田径课上，老师和学生的关系密切，互动多，大部分学生都 动，在国内体育教学大纲中占据着重要的地位。田径教学作为小学 喜欢田径教师，通过调查有60％的学生对教师的评价较高，只有 体育中的必修课程，作为一项可以培养学生意志品格，锻炼学生的 lO％左右的学生不喜欢田径教师，能看出田径教师对学生有着较强 身体素质的学科，田径教学的开展情况是很重要的。文章将以吉林 的影响作用是显而易见的，能够带领学生形成优美的体态，让学生 市小学田径教学为例，展开对策分析。学校体育不光是学校教育的 更加喜欢田径运动。 重要组成的部分，还是实现学校体育工作最根本、最重要的组织形 2．1．2小学场地设施与体育器材 式和途径。基于基本知识，基本技能的田径运动的研究，将有助于 田径运动要也要有齐全的设备才能得以实施。在对学生的调 促进小学生身体形态和器官系统的功能，增加耐力，力量，协调发 查中，我们发现学生227人认为学校的田径场地不够大和田径教学 展，敏捷和其他体育活动和基本技能，培养学生勇敢，坚韧不拔的 器材种类不满意。而50人则认为田径教学场地和教学的器材种类 意志。 表示一般，只有26人认为场地的器材让他们表示满意。所以在以上 的调查数字显示，田径运动场地和教学器材对大多数同学来说是 1研究对象与方法 不能满足的。 1．1研究的对象 2．1．3田径教学基本情况 经过调查显示，吉林市小学生运动会的开展情况，在调查的6 该文以吉林市38名体育教师(34名男教师，4名女教师)，320名 学生(160位男生，l60位女生)为田径教学为研究对象。 所学校中还是都非常的鼓励与支持开展田径运动会，每所学校每 1．2研究的方法 年都会大规模的举办田径运动会。开办田径运动会能够增强学生 文献资料法、问卷调查法、数据统计法。 们的竞争意识，提高学校的田径领域发展，让学生的课余生活更加 多样化，所以开办中学田径运动会是有必要的。 2研究结果与分析 其次学生身心的健康发展是教学内容的重点，根据小学体育 2．1吉林市小学田径教学现状分析 田径训练纲要，结合和选择学校的综合情况来筛选和判断。实施这 2．1．1教师基本情况分析 一教学内容的是不是合理会导致教学效果。体育教师进最大努力 由于师资是学