新人教版八年级上册尝试对生物进行分类.ppt

第一节尝试对生物进行分类 想进一步了解菜粉蝶的生长发育和行为，在下列几种书中，你会选择哪一种？ 3、种子里面的子叶数一样吗？ 课堂练习 有几种生物：艾滋病病毒、樟树、小猪、大肠杆菌、酵母菌，请根据下面的检索图，将各生物填在相应的位置上。 观察与思考 观察下面的图片 讨论 1、动物 * * * * * * * * * 超市中的物品分类，售货员是依据什么来对物品进行分类的？ 根据物品的一些特征进行分类 今天就让我们模仿科学家的分类方法，试着根据生物的特征将一些常见的生物分类，做个小小的分类学家！ 菜豆 肾蕨 1、所有植物都有种子吗？ （种子繁殖） （孢子繁殖） 一、请同学们回忆和讨论： 种子无果皮包被 种子有果皮包被 2、种子的外面都有果皮包被吗？ 松 桃 （裸子植物） （被子植物） 两片子叶 一片子叶 一片子叶 网状脉 4、被子植物的叶脉都一样吗？ 平行脉 双子叶植物 单子叶植物 两片子叶 水绵 衣藻 紫菜 海带 葫芦藓 地钱 贯众 铁线蕨 　5、植物都有根、茎、叶的分化吗？ 仔细观察下列六种植物的形态结构特点，尝试着对它们进行分类： 肾蕨 油松 葫芦藓 玉米 水绵 向日葵 二、尝试对植物进行分类 观察与思考 植物 有种子 无种子 有果皮 无果皮 一片子叶 有茎叶 无茎叶 有根 无根 假根 两片子叶 A B C D E F 种子植物 孢子植物 被子植物 裸子植物 单子叶植物 双子叶植物 蕨类植物 苔藓植物 藻类植物 葫芦藓 肾蕨 水绵 玉米 向日葵 油松 讨论：1、上述图片中的植物分别属于A、B、C、D、E、F哪类植物？ 玉米---A类植物单子叶植物 向日葵---B类植物双子叶植物 油松-----C类植物裸子植物 肾蕨---D类植物蕨类植物 葫芦藓---E类植物苔藓植物 水绵---F类植物藻类植物 2、上述A、B、C、D、E、F各类植物都属于同一 分类等级吗？ 3. 有种子植物可以分为哪些类群？ A、B分类等级相同，D、E、F三类属同一等级。 4.无种子植物可以分为哪些类群？ 　　　　　　被子植物 　种子植物 　　　　　　裸子植物 　　　　　　　藻类植物 　无种子植物　 　 蕨类植物 （孢子植物） 单子叶植物 双子叶植物 苔藓植物 葫芦藓 肾厥 水绵 玉米 向日葵 油松 　　5、能否把上述植物的所属类群按一定顺序排列(如从简单到复杂)？ 讨论： 藻 类 植 物 苔 藓 植 物 蕨 类 植 物 裸 子 植 物 被 子 植 物 　　6、你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征？ 根、茎、叶、花、果实、种子 形态结构 被子植物分类的重要依据 植物分类的依据是：植物的形态结构。 重点: 生物 无细胞结构 有细胞结构 1 有成形细胞核 无成形细胞核 2 有细胞壁 无细胞壁 3 无叶绿体 有叶绿体 4 5 艾滋病病毒 大肠杆菌 小猪 樟树 酵母菌 植物的分类依据： 根据植物的形态结构进行分类。如被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构。 其中花、果实、种子可作为分类的重要依据。 蜗牛 蚯蚓 涡虫 雨蛙 白尾海雕 螳螂 蝴蝶 鱼 虎 岩蜥 脊椎动物：鱼、雨蛙、岩蜥、白尾海雕、虎 无脊椎动物：涡虫、蚯蚓、蜗牛、蝴蝶、螳螂 2、脊椎动物 鱼类动物：鱼 两栖类动物：雨蛙 爬行类动物：岩蜥 鸟类动物：白尾海雕 哺乳类动物：虎 无脊椎动物 扁形动物：涡虫 环节动物：蚯蚓 软体动物：蜗牛 节肢动物：螳螂、蝴蝶 * * * * *