春(经典).ppt

春 朱自清 品味语言 小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 　　拟人（回环式连锁句），把花当成爱竞争的人来写。形象地写出了桃树、杏树、梨树竞相开放的情景。 “红的像火，粉的像霞，白的像雪。”这句话运用了什么修辞手法？作用是什么？ 　比喻，排比。以形象比喻色彩，更为鲜明，具体生动；排比，花的颜色之多。 　　“闹”字将蜜蜂拟人化，不仅写出了蜜蜂工作的热闹场景，更体现出了蜜蜂的情趣。增加了文章语言的生动活泼性。 “花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去” 　侧面衬托春花的竟相开放，万紫千红，香味浓郁。 品味语言 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 1.“引用”。作用：表现春风“吹而不寒”的特点。 春雨图 像牛毛，像花针，像 细丝，密密地斜织着 品味语言 他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 迎春图 由风筝引入 　　“像母亲的手”是比喻，“抚摸”是拟人。两者融合使用，轻柔、温暖、充满了爱抚，表现出了春风的温馨、柔润以及给人们带来的振奋。 2.“酝酿”体现春天各种气息在空气中像发酵似的，越来越浓。 “卖弄”是炫耀，显示自己。在这里是褒义。 品味语言 雨中屋 雨中树 雨中草 雨中人 一层薄烟 绿得发亮 青得逼你的眼 安静而和平 春雨的“细”、“密” 侧面描写 表现春雨的可爱 作者抓住了春雨什么特点？ 像牛毛、像花针、像细丝 细密 ……一层薄烟 轻盈 一下就