基于积件思想的网络多媒体课件开发与管理系.docVIP

湖南工业大学教学改革研究项目 申请书 项 目 名 称： 基于积件思想的网络多媒体课件开发与管理 的研究 学 科 分 类：计算机应用 项目主持人：陈莉丽 课 题 类 别：青年项目 所 在 单 位：计算机与通信学院 通 讯 地 址：计算机与通信学院办公室 联 系 电 话：0731填 表 日 期：2010年5月1日 湖南工业大学制 填 表 说 明 一、表中所列“项目主持人”应为课题研究和课题管理的主要实际负责人，只能填写一人。 二、“学科分类”，必须按实际所属学科专业填写。 三、“课题类别”，请选择重点项目、青年项目、一般项目、委托项目等类填写。 四、“联系电话”，请填写手机号。 五、“所属范畴”，请在本科教育、职业教育、专科教育前的括号里划“√” 六、申请书报送一式3份。 七、请各单位严格审查申报资格与填写规范。 此页“填表说明”仅供填写指导，不打印。 一、简表 项目简况 项目名称 基于积件思想的网络多媒体课件开发与管理的研究 申请经费 0.3万元 起止年月 2010年6月 至2011年6月 所属范畴 （√）本科教育 （ ）职业教育 （ ）专科教育 项 目 负 责 人 姓 名 陈莉丽 性别 民族 汉 出生年月 专业技术职务 实验师 最终学位/授予国家 硕士 中国 教学工作简历 时 间 课 程 名 称 授课对象 学时 所 在 单 位 2004-2008 计算机文化 专科 80 计算机与通信学院 2009.3-2009.7 VF程序设计 本科 20 计算机与通信学院 2009.7-2010.2 计算机文化 本科 20 计算机与通信学院 2010.3至今 C语言程序设计 本科 20 计算机与通信学院 2010．3至今 VF程序设计 本科 20 计算机与通信学院 教学改革和科学研究工作简历 时 间 项 目 名 称 获 奖 情 况 2009.10 教改课题《Visual FoxPro程序设计》实验教学 2009.5 信息技术在实验室管理中应用 2009.10 基于知识管理理念的高校院系级教学档案管理研究 2009.5 数字媒体内容篡改检测与认证技术研究 项 目 组 总人数 高级职务 中级职务 初级职务 博士 硕 士 参加单位数 8 3 3 2 1 3 1 主要成员∧不含负责人∨ 姓 名 性别 出生 年月 专 业 技术职务 工 作 单 位 项目中 的分工 签 名 李长云 男 1971.9 教授 计算机与通信学院 项目规划 易定伟 男 1961.8 高级 工程师 计算机与通信学院 项目组织与实施 向华政 男 1971.8 副教授 计算机与通信学院 积件设计与编排 杨名念 男 1979.6 讲师 计算机与通信学院 积件库管理与发布 程拥军 男 1973.7 实验师 计算机与通信学院 积件库 管理 黄勃 男 1976.3 助理 工程师 计算机与通信学院 积件制作 王昱 男 1981.9 助理 实验师 计算机与通信学院 积件制作 刘洪婧 女 1983．9 实验师 计算机与通信学院 积件制作 二、立项依据 1、项目研究意义 随着网络技术特别是网络搜索引擎的发展，人们获得问题的答案将越来越容易、越来越快捷。那么今后学生的学习将从获得知识为主向获得经验为主转化。到时候，传统的以老师为主的课堂教学方式将会发生很大的变化。以《C语言程序设计》课程教学为例，可以假设，如果存在一个该课程的教学资源系统，比如一流的教学录像、动画演示系统等，那么，在课堂上放教学录像、进行动画演示等的效果将比大多数老师课堂授课效果还要好。到那时，老师的主要任务将分成如下两类：1、弥补放教学录像等的互动性不足的问题，组织录像的观看、答疑、互动；2、如何设计与制作一流的教学资源。而今后教学的主要目的将是：如何让学生更快，更轻松的将知识内化成自己的体验。 要达到上述目的，建设一流的教学资源系统将是今后教学的主要任务，也是一个必不可少的环节。计算机辅助教学已经在尝试与探索中进行了多年，其形式也从编制程序发展到开发课件，课件也由单机版发展到网络版。课件是一个封闭的软件系统，它的形式和内容完全由课件设计者固定下来，教师自己不能加以重组改造。课件一旦制作完成，修改甚为麻烦，不利于教师根据课堂教学环境进行构造重组，甚至无法体现任课教师的教学思想因此，人们曾设想能否有这样一种平台，教师可以向堆积木（教学素材）一样制作自己的讲稿，这就导致了计算机辅助教学新思维——积件式软件的产生。积件是从课件的经验