威尼斯的小艇(草稿).pptxVIP

《威尼斯的小艇》 人教版课标本第十册课文 五年级（下） 《威尼斯的小艇》 美国著名作家马克•吐温的一篇状物记叙文。课文通过介绍威尼斯小艇是什么样儿的，船夫如何驾驶小艇在水中行驶以及小艇在威尼斯的重要作用，展示了这座世界著名的水上城市所特有的风光。 威尼斯简介 威尼斯（Venice）是意大利东北部著名的旅游与工业城市，也是威尼托地区的首府。威尼斯曾经是威尼斯共和国的中心，被称作“亚得里亚海明珠”，堪称世界最浪漫的城市之一。 威尼斯市区涵盖意大利东北部亚得里亚海沿岸的威尼斯湖的118个岛屿和邻近一个半岛，更有117条水道纵横交叉。这个咸水湖分布在波河与皮亚韦河之间的海岸线。 威尼斯的风情总离不开“水”，蜿蜒的水巷，流动的清波，宛若默默含情的少女，眼底倾泻着温柔。其建筑、绘画、雕塑、歌剧等在世界有着极其重要的地位和影响。威尼斯“因水而生，因水而美，因水而兴”，享有“水城”“水上都市”“百岛城”等美称。 威尼斯风光 威尼斯夜景 圣马可教堂是威尼斯最著名的名胜古迹之一。 它们造型的优美、和谐，石雕的生动、逼真，可以说是古罗马建筑中少有的杰作。 这些建筑和谐优美，建筑物上的石雕生动逼真。 东面耸立着高98.6米的圣马可钟楼和融东西方建筑艺术为一体的圣马可教堂。 西面是总督宫和圣马可图书馆。严整华丽的总督宫，用粉红色和白色的大理石砌成。总督宫是威尼斯国家元首的府第，也是大议会和政府的所在地。 圣马尔谷广场 Piazza San Marco 圣马尔谷广场 又称威尼斯中心广场，一直是威尼斯的政治、宗教和传统节日的公共活动中心。 贡多拉：威尼斯尖舟 独具特色的威尼斯尖舟有一个独具特色的名字——“贡多拉”。 贡多拉 （意大利语“GONDOLA”，又译为“刚朵拉”或“冈多拉”。） 这种轻盈纤细、造型别致的小舟一直是威尼斯人代步的工具。 学习目标 朗读课文，熟读（背诵）第4、5、6自然段，积累语句。 通过学习课文，了解威尼斯的独特风情、威尼斯小艇的特点和威尼斯小艇与威尼斯之间的关系。 领会作者所表达的感情，学习人和事物、风情之间结合起来描写的表达方式。 积累字词句， 词语学习、理解 小艇 船艄 船舱 保姆 祷告 哗笑 停泊 纵横交叉 操纵自如 手忙脚乱 操纵自如： 手忙脚乱： 大纲、段落大意 第一部分（1）：威尼斯小艇是威尼斯主要的交通工具 第二部分（2、3）：威尼斯小艇的结构特点（外形描写） 第三部分（4）：船夫的驾驶技术 第四部分（5、6）：威尼斯小艇与人们生活之间的密切关系 威尼斯小艇的特点描写 威尼斯的小艇约二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟，船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 小艇的特点： 把小艇比作独木舟，突出了小艇长、窄、深的特点 把小艇比作新月，突出了小艇两头翘起的特点 把小艇比作水蛇，突出了小艇轻巧灵活的特点 时间 人物 乘坐威尼斯小艇 活动 白天 商人 年轻人 孩子、保姆 老人 夜晚 威尼斯小艇的作用 威尼斯小艇船夫的驾驶技术 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。　不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 在面对情况下 船夫驾驶小艇 说明船夫的技术 课文联想 船夫驾驶技术 课题探究 课文中威尼斯的特点？ 威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，所以（威尼斯尖舟）这样的小艇成为了主要的交通工具，等于大街上的汽车。 作家马克吐温围绕小艇描写了哪些方面的事情？ 小艇的样子 船夫的驾驶技术 小艇与人们生活之间的密切关系 威尼斯之夜 半夜，戏院散场了。一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 课题思考 第6自然段 描写了威尼斯城从（白天到夜晚，热闹到寂静）的情景变化。 课文最后为什么要描写威尼斯城的夜景？这与威尼斯小艇之间有什么关系？ 当阳光升起，威尼斯小艇出动，威尼斯城就点燃了生机活力；当夜幕降临，威尼斯小艇停泊在码头，威尼斯城就陷入沉寂的夜晚。这一动一静的描写形成鲜明的对比，更衬托出威尼斯小艇在人们生活中的重要作用。威尼斯城的热闹与寂静是与小艇密切相关的，这一段优美的夜景描写更深刻描绘出威尼斯小艇与生活在威尼斯城的人们之间紧密的关系。 课件学习 领悟作者的表达方法 作者通过描写威尼斯城白天到夜晚，人们的生活。抓住风情，景物，人物。通过什么，学到什么，善于提高，养成观察，提高自身水平。 课