第二学期汉语论文.docVIP

库尔勒市第三中学2005-2006学年第二学期高一语文期中试卷 命题人：郭靖利 审核人：杨丽娟 说明：1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为选择题部分，第Ⅱ卷为非选择题部分。 2．本试卷满分为150分，考试时间150分钟。 第Ⅰ卷（36分） 一 、基础知识 （18分，每小题3分） 1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（ ） A.拓片tà 游说shuì 埋怨 mán 蛮横 hènɡ B.谄媚xiàn 发髻 jì 睥睨bì 关卡 qiǎ C.憎恶zèng 搭讪 shàn 淀粉dìng 畏葸 xǐ D.自诩 xǔ 监生 jiān 吮吸shǔn 炮烙pào 2、下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A、譬如 国萃 古董　　西装毕挺 B、寒喧 　脑髓 磕头　　残羹冷灸 C、抱怨 　风采 　受奖 　提出异议 D、针贬 揣摩 恐怖　　礼上往来 3、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ） ①“还不是祥林嫂？”那短工　　　的说。 ②苇眉子又薄又细，在她怀里　　着。 ③没有人敢呵斥我，　　　我，除非把我从王位上赶下来。 A、简洁　　　飞舞 指责　　　　　 B、简捷 跳跃　　　指摘　　　　　 C、简捷 飞舞　　　指责　　　　　 D、简洁　　　跳跃 指摘　　　　　 4、下列句子中，加点的成语使用恰当的一句是（ ） A.本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。 B.今年春天，中国北方出现了多次沙尘暴天气，其主要原因是我们未雨绸缪，植被大面积遭到破坏。 C.家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品 D. 送来的十几种方案，大多四平八稳，没有创意，只有一种还差强人意。? 5、下列各句，没有语病，句意明确的一句是（ ） A.随着网络的普及和网民队伍的壮大，网络用语越来越成为人们关注的话题。 B.雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢? C.从祥林嫂悲惨的一生中，使我们深刻地认识到封建礼教吃人的本质。 D.有没有远大的抱负和顽强的意志，是一个人取得成功的关键。 6、下列有关文学常识的表述错误的一项是（ ） A、《祝福》借祥林嫂这一受侮辱受损害的妇女形象，再现了封建礼教吃人的现实，后收入小说集《彷徨》。 B、契诃夫是19世纪俄国杰出的批判现实主义作家，他与美国的欧·亨利、法国的莫泊桑齐名。 C、《史记》是我国第一部编年体通史，被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 D、贾谊是西汉政治家、文学家。他写《过秦论》的目的是希望汉帝从秦亡的历史中吸取教训，施行仁政。 二、阅读下面文段,完成7-12题. （18分，每小题3分） （一）人们正在灯下匆忙,但窗外很寂静.雪花落在积得厚厚的雪褥上面听上去似乎瑟瑟有声,使人更加感到沉寂。我独坐在发出黄光的菜油灯下,想这百无聊赖的祥林嫂,被人们弃在尘芥堆中的,看得厌倦了的陈旧玩物,先前还将形骸露在尘芥里,从活得有趣的人们看来,恐怕在怪讶她何以还要存在,现在总算被无常打扫得干干净净了。魂灵的有无,我不知道；然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见者不见,为人为己,也还都不错.我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声,一面想,反而渐渐地舒畅起来。 7、下面停顿正确的一项是 （ ） A．则/无聊/生者不生,即使/厌见者/不见 B．则/无聊生者/不生,即/使厌见者/不见 C．则无聊生者/不生,即使厌见者/不见 D．则无聊/生者不生,即使/厌见者不见 8对文中的“我”分析正确的一项（ 　） A．“我”是作者鲁迅，通过写自己的一段经历、见闻，使故事真实可信。 B．“我”是串联故事的线索人物，《祝福》的故事情节是通过“我”的所见、所闻、所忆串联起来的。 C．“我”是作者塑造的一个典型人物，是当时资产阶级知识分子的典型形象，是作者批判的对象。 D．“我”是作者着意塑造的中心人物，思想激进，完全摆脱了旧思想的束缚。 （二）譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功，（姑且让我这么说说罢），得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。 9、文段中列出了对待文化遗产的三种态度，依次是（ ） A