第2课 维新运动的兴起(安徽砀山铁路中学-刘文贺).pptVIP

“布衣改制，事大骇人，故不如与之先王，既不惊人，自可避祸” . ——康有为 阅读材料结合所学知识分析各自的主张 * * * * * * * * * * 1、请列举列强资本输出的形式有哪些？ 2、怎样理解变法前清政府严重的统治危机？ 3、民族资本主义初步发展的原因有哪些？ 4、影响民族资本主义艰难发展的原因有哪些？ 第九单元 戊戌变法 【课标要求】 了解康有为、梁启超、严复等人的政治主张。 地主阶级洋务派——曾国藩、李鸿章、左宗棠等 引进西方的先进科学技术来挽救危机！ 师夷长技以自强！ 求富！！ 早期维新思想家——冯桂芬、王韬、郑观应 仅仅依靠新式枪炮舰船和洋务企业，并不能使中国富强！ 君主立宪制度是最好的政治制度！必须进行政治改革！ 1、早期维新派产生的条件是什么？ 2、早期维新派的代表人物有哪些？ 3、早期维新派的思想主张有哪些？ 4、如何认识评价早期维新思想？ 材料一： 商政矿务宜筹也，不变则彼富而我贫；考工制器宜精也，不变则彼巧而我拙；火轮、舟车、电报宜兴也，不变则彼捷而我迟；约章之利病，使才之优绌，兵制阵法之变化宜讲也，不变则彼协而我孤、彼坚而我脆。 ——薛福成《筹洋务议·变法》 材料二：“欲制西人以自强，莫如振兴商务。” “初则学商战于外人，继则与外人商战。”“君主者权偏于上，民主者权偏于下，君民共主者权得其平。”“欲行公均，莫要于张国是；欲张国是，莫要于得民心；欲得民心，莫要于通下情；欲通下情，莫要于设议院。” ——摘自郑观应语 1、了解康有为的个人简介？ 2、康有为为变法书写的著作有哪些？ 3、理解康有为的变法思想及特点？ 4、为传播变法思想，其实践活动有哪些？ 东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与国民共议一国之政法也。盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政。而人主总之，立定宪法，同受治焉。人主尊为神圣，不受责任，而政府代之。东西各国，咨行此政体，故人君与千百万之国民，合为一体，国安得不强？……伏乞上师尧舜三代，外采东西强国，立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之，行三权鼎立之制，则中国之治强，可计日待也。 ----康有为《请定立宪开国会折》 1.政治主张： 2.代表作： 《孔子改制考》 《新学伪经考》 (1)人类社会进化过程要经过“据乱世”“升平世（小康）”和“太平世（大同）” 据乱世:君主专制制度; 升平世:君主立宪制度; 太平世:民主共和制度。 (2)主张维新变法，实行君主立宪制 (3)救亡图存 “三世说”与进化论相结合 特点： 将西方的政治学说同传统的儒家思想相结合 “托古改制” 康有为为什么要请出2000多年前的孔子，以孔子之口说出维新变法的要求？ 环境: 封建主义正统思想即儒家思想根深蒂固，影响深远。 策略：借孔子的权威论证维新变法的合理性，减少改革阻力。 主观：由康有为出身经历、文化底蕴决定，特别由其所处时代决定； 根本原因：民族资本主义发展不充分,资产阶级的软弱性和妥协性 孔子是旧中国的思想中心。抓住了孔子，思想之战就成功了。皇帝是旧中国的政治中心，所以康有为的实际政治工作是抓住皇帝下手。 ——蒋廷黻[fú] 《中国近代史》 三、其他维新人士及思想 梁启超 谭嗣同 严复 材料一: 梁启超说：“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也……变亦变，不变亦变。”“变法之本，在育人才，人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举；而一切要其大成，在变官制。” 材料二: 谭嗣同说：“二千年来君臣一伦，尤为黑暗，无复人理，沿及今兹，方愈剧矣!” 材料三: 严复认为：“人类社会同样受‘物竞天择，适者生存’的天然法则的支配，不能及时进步的民族会被别的民族灭绝。但是，‘世道必进，后胜于今’，弱国只要肯发愤图强，奋起直追，就能够在种族与种族之间、国家与国家之间的竞争中，由弱变强。”