苗菁大学生职业生涯规划书.doc

职业生涯规划书 姓名:苗菁 性别：女 院系:外语系 专业班级： 英语11-1 学号：20110701014 时间： 2011 年 10 月27 日 前 言 （为什么选择目前专业？） 选择英语这个专业，做一名优秀的英语老师是我对自己职业的最初规划，因为自己比较喜欢语言及英美历史及文学还期望有一份相对安稳的工作。可是随着大一一个学年及大二这两个月对国际贸易实务和外贸英语课程的学习，让我了解了外贸这个行业，随之对其产生了浓厚的兴趣，让我对自己将来的就业方向的态度发生了改变，不是局限于英语老师，而是走向外企，运用自己英语专业的语言优势，加强对贸易方面知识的学习，从而能进入外企或外贸公司，做一名优秀的外贸业务员或跟单员。 一、自我评估 1、运用回顾法等方法分析自己的职业兴趣？ 喜欢英语，英语底子扎实，对商务信函及外贸术语较有了解 喜欢经济，对贸易、管理有浓厚兴趣；， 喜欢电脑应用，对办公软件的应用有一些基础； 2、分析自己的性格 内外兼有 3、分析自己的能力与能力倾向 社交方面：有较广的交际圈 技能方面：能熟练操作word ,excel,powerpoint等办公软件，有美术，舞蹈及书法功底。曾获市级书法比赛二等奖。 言语方面：熟练掌握英语听说读写四项能力； 管理方面：多年学习委员，组织委员的经验，多次组织集体活动，宣传能力较强。 逻辑方面：逻辑思维能力强 专业能力：英语听说读写能力较强，能熟练的进行英语对话及辩论； 附：相关证书及获奖情况 普通话水平测试等级证书 4.谈谈你自己的核心职业价值观，分析自己属于安全型 我认为选择职业，一定要选择与自己的爱好相差不大的。你只有喜欢这个职业，爱这个职业，你才能用心做好它，将全身心投入进去，你才能在工作中展现出自己最出色的一面。因为父母由于工作性质特殊，一年之中在家里待得日子很少，对我的心理产生过不好的影响，一度孤僻犹豫，所以我希望有一份相对安定的工作，以便以后能有多点儿的时间陪伴家人，亲眼见证孩子的成长 。 5、家庭背景及对本人的影响 因为父母的工作性质特殊，从小跟爷爷奶奶长大，爷爷是一名教师，后转入市财政局当会计。爷爷培养了我实事求是，认真仔细，办事严谨，有耐心的性格特征。 6、教育背景及对本人的影响 1999年9月～2005年7月就读于邹城市第一实验小学 2005年9月～2008年7月就读于邹城市第五中学 2008年9月～2011年7月就读于邹城市第二中学 2011年9月至今就读于青岛理工大学琴岛学院英语专业1班 小学因为爷爷的工作原因，很幸运的进入市重点实验小学，该校历史悠久，学风严谨。所以我从小养成了良好的学习习惯。该校组织了众多兴趣小组，从小培养了我广泛的 兴趣爱好。我认为在小学里学到的这些都使我受益终生。 大学之前从未住过校，一直都向往自由自在，无拘无束，没有家长唠叨的日子，来到大学之后与舍友们关系融洽，虽然离家很远但是舍友的关系仍然能让我感受到家庭的温暖。 7、分析你目前所学专业的就业前景 1）毕业后可以从事与英语教育，英语培训，对外贸易等领域有关的职业。 2）我比较倾向于英语教育，因为这个领域与我的性格相符，可是骨子里的闯劲让我想尝试与对外贸易有关的工作 3) 作为老师，要有耐心，有恒心，有爱心，严谨认真，和蔼可亲，对学生有感染力，具有人格魅力。 作为外贸业务员，要有平衡积极的心态，有不断学习的意识，良好的沟通能力及技巧，应变能力，还要诚实，热情，自信。 。 二、外部环境分析 1、整体就业环境 教师这个职业本身不存在很大的缺口，且相对维持在一个稳定的数量，竞争太过激烈。现在外企的数量的青岛增加的很快，而且有优惠的政策支持，青岛邻近日本，而中日之间的双边贸易近些年来发展迅速，特别是中国加入 WTO后的新形势及中国良好的投资环境，为进一步扩大中日双边贸易创造了机遇。中日贸易关系的发展使中日双方的经济互补关系得以充分体现。 2、行业分析 ??政策： “百年大计，教育为本”是我国的一项基本国策。 推出一系列优惠政策，吸引外国人来华投资。 扶植中小对外贸易企业，带动出口。 经济； 我国经济处于高速增长时期，国民生产总值迅速提升 贸易： 对外贸易发展的有利因素； 我国正在实施的十一五计划、西部大开发战略及我国正在进行的产业结构调整等创造的良好投资环境，使日本及欧美企业均感兴趣，纷纷加大对华投资力度。 对外贸易发展的不利因素 人民币升值使我国出口企业面临严峻的挑战， 中日两国贸易磨擦频发，日本国内贸易保护主义抬头等等都影响着中日双边贸易的合作与发展， 综上所述：我认为就我国目前的经济及政策来说，对外贸易是一个很有潜力的职业，有很大的提升空间。 3、我的就业机会 综合分析以上的整体就业形势、行业形势、自身的教育和性格等方面因素，我认为自己存在着一些就业机