中等职业学校学生管理的难点思考及体会.ppt

用心做事，但不要用心眼 用情做事，但不要用情绪 一个学生就是一个家庭的希望 * 让我们成就非凡的事业 ——中等职业学校学生管理的难点思考 李徕 kmecho@ 中等职业学校学生管理的难点思考 中等职业学校学生管理的困境 中等职业学校学生管理的重点 中等职业学校学生的养成教育 三生教育在我校的实践活动、案例 中等职业学校学生管理的困境 生源素质不断下滑，而且规模扩大 班主任工作聘任难，采用直接任命 学生家长维权意识强，学校压力大 上级教育主管部门文件多，事情多 学生管理教师职业疲倦 中等职业学校学生管理的重点、目标 学生安全 行为习惯的养成（养成教育） 生命、生存、生活教育 职业素养 学生安全事故易发环节及防范 喝酒（情绪激动）、抽烟（火灾事故） 谈恋爱（自残、争风吃醋、怀孕） 夜不归宿（上网、找同学） 节假日收假未返校 同学之间矛盾引发（欺负弱者、财物丢失） 单亲家庭 校外实习就业 第一时间赶到现场 制止、救助（人力、财力）；调查了解情况 电话告知监护人；学校相关领导 热情接待家长，告知事实、安抚家属情绪 妥善处理后续问题（经济、批评教育） 学生安全突发事故的应急处理 中等职业学校的养成教育 身心特别健康 待人特别有礼 遵守作息时间 教育的真谛不在于传授，而在于激励、唤醒和鼓舞 赏识教育 责任教育 励志教育 中等职业学校的教育理念 教育的目标 就业无障碍，独立生存 改变自身和家庭的命运 让人对生活充满幸福感 ????? 1、我们的学生能成为什么样的人。我们不应该是在克隆出多少个像我们一样的学生。?????????????? ? 2、“‘我能’或者‘我该’怎样做，才能将每一个学生的优势或者潜能发掘出来？这一个群体成功的因素有哪些？ 3、我们要发掘有过人之处的学生，从而引导发展。坚信：这里潜藏着许多个比我们自己更优秀的人。 ???? ? 4、不管怎样，我们该对自己进行“镜子测试”，确保每天在镜子里看到的自己是一个充满活力，给学生以激励的教师形象。 5、我们应该都是实干家，却又能将教师的权力分授给学生，让学生自己管理，而不把我们自己淹没在琐事当中。???????????? ? ?我们的思考???? *